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科目: 來(lái)源:2006年湖南省湘潭市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

下面是用棋子擺成的“H”字.

(1)擺成第一個(gè)“H”字需要________個(gè)棋子,第二個(gè)“H”字需要棋子________個(gè);

(2)按這樣的規(guī)律擺下去,擺成第10個(gè)“H”字需要多少個(gè)棋子?第n個(gè)呢?

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科目: 來(lái)源:2006年湖南省湘潭市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖是一個(gè)等腰梯形狀的水渠的橫切面圖,已知渠道底寬BC=2米,渠底與渠腰的夾角∠BCD=120°,渠腰CD=5米,求水渠的上口AD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2006年湖南省湘潭市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

先化簡(jiǎn),再求值:(a+b)2-2a(b+1)-a2,其中

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科目: 來(lái)源:2006年湖北省荊門市初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,學(xué)校舉辦了一次法制知識(shí)競(jìng)賽.現(xiàn)將全校500名參賽學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行隨機(jī)抽樣,并繪制出統(tǒng)計(jì)得到的頻率分布表和頻率分布直方圖的一部分.

(1)補(bǔ)全頻率分布表;

(2)補(bǔ)全頻率分布直方圖,圖中梯形ABCD的面積是______;

(3)估計(jì)參賽學(xué)生中成績(jī)及格(不低于60分)的人數(shù)有多少人?

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科目: 來(lái)源:2006年湖北省荊門市初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

解不等式組:

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科目: 來(lái)源:2006年福建省漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試數(shù)學(xué)試題(實(shí)驗(yàn)區(qū)) 題型:044

先化簡(jiǎn),再求值:

(x+2)(x-2)-2(x2-5),其中x=

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科目: 來(lái)源:2009年北京市延慶縣初三數(shù)學(xué)一模試題 題型:044

在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=9,CA=12,∠ABC的平分線BDAC于點(diǎn)D,DEDBAB于點(diǎn)E,⊙O是△BDE的外接圓,交BC于點(diǎn)F

(1)求證:AC是⊙O的切線;

(2)聯(lián)結(jié)EF,的值.

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科目: 來(lái)源:2009年北京市延慶縣初三數(shù)學(xué)一模試題 題型:044

如圖所示,已知直線y=kx-2經(jīng)過(guò)M點(diǎn),求此直線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)和直線與兩坐標(biāo)軸圍成三角形的面積.

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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2008年初三二模數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,點(diǎn)C在反比例函數(shù)的圖象上,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥y軸,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)D,且△ODC的面積是3.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)將過(guò)點(diǎn)O且與OC所在直線關(guān)于y軸對(duì)稱的直線向上平移2個(gè)單位后得到直線AB,如果CD=1,求直線AB的解析式.

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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2008年初三二模數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖線段AB的端點(diǎn)在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,現(xiàn)將線段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到線段AC.

(1)請(qǐng)你在所給的網(wǎng)格中畫出線段AC;

(2)判斷將線段AB旋轉(zhuǎn)到線段AC的過(guò)程中,線段AB掃過(guò)的區(qū)域所形成的圖形是哪個(gè)立體圖形的側(cè)面展開圖?將答案直接填寫在后面的橫線上____________;

(3)求出(2)中所說(shuō)立體圖形的側(cè)面展開圖的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案