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科目: 來源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022

如圖,將一塊斜邊長為12 cm,∠B=60°的直角三角板ABC,繞點C沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至的位置,再沿CB向右平移,使點剛好落在斜邊AB上,那么此三角板向右平移的距離是________cm.

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科目: 來源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022

如圖所示的拋物線是二次函數(shù)y=ax2-3x+a2-1的圖象,那么a的值是________

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科目: 來源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022

如圖,把一張矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點C,D分別落在的位置上,交AD于點G.已知∠EFG=58°,那么∠BEG=________°.

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科目: 來源:2007年成都市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022

已知,那么a+b的值為________

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科目: 來源:2003年青島市中考數(shù)學(xué)試題 題型:022

九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)教科書《代數(shù)》第三冊第52頁的例2是這樣的:“解方程x4-6x2+5=0”.這是一個一元四次方程,根據(jù)該方程的特點,它的解法通常是:設(shè)x2=y(tǒng),那么x4=y(tǒng)2,于是原方程可變?yōu)閥2-6y+5=0……①,解這個方程得:y1=1,y2=5.當(dāng)y=1時,x2=1,∴x=±1;當(dāng)y=5時,x2=5,∴x=±.所以原方程有四個根:x1=1,x2=-1,x3,x4=-

(1)

在由原方程得到方程①的過程中,利用________法達到降次的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.

(2)

解方程時,若設(shè)y=x2-x,則原方程可化為________

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科目: 來源:2006年越秀區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試(一)、數(shù)學(xué)試題 題型:022

(1)觀察如圖所示的函數(shù)圖象,可估計方程x2=x+1的近似解.在下列四個范圍中:①;②;③;④該方程的解所在的范圍有________(填入序號即可)

(2)用計算器估計方程x2=x+1的近似解為________(精確到01)

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科目: 來源:2006年越秀區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試(一)、數(shù)學(xué)試題 題型:022

實數(shù)范圍內(nèi)因式分解:3x2-4x-2=________

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科目: 來源:2005—2006學(xué)年度上學(xué)期末、數(shù)學(xué)試卷 題型:022

如圖,已知EF是梯形ABCD的中位線,若AB=8,BC=6,CD=2,∠B的平分線交EF于G,則FG的長是________.

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科目: 來源:啟明外國語學(xué)校2005—2006學(xué)年度九年級中考模擬試卷、數(shù)學(xué) 題型:022

請寫出一個一元二次方程,使其一根為2,另一根為負數(shù).你寫的方程為________

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科目: 來源:啟明外國語學(xué)校2005—2006學(xué)年度九年級中考模擬試卷、數(shù)學(xué) 題型:022

一布袋中有紅球8個,白球12個和黃球5個,它們除了顏色外沒有其它區(qū)別閉上眼睛,隨機從袋中取出1球不是黃球的概率為________

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同步練習(xí)冊答案