下列分數(shù)中哪些分數(shù)為真分數(shù)，哪些為假分數(shù)？把它們填在相應(yīng)的集合內(nèi)(如圖所示)．

．

(1)某班女同學占全班人數(shù)，那么男同學占全班人數(shù)的幾分之幾？

(2)某次數(shù)學競賽有的參賽學生獲一等獎，的參賽學生獲二等獎，的參賽學生獲三等獎，問：獲獎的學生人數(shù)占參賽學生人數(shù)的幾分之幾？未獲獎的學生人數(shù)占參賽學生的幾分之幾？

某公園的花圃內(nèi)裁培著三種花卉，玫瑰花占花圃面積的，康乃馨占花圃總面積的，其余裁百合花．問：玫瑰花和康乃馨共占花圃總面積的幾分之幾？百合花占花圃總面積的幾分之幾？

某天小杰用了時完成了當天的數(shù)學作業(yè)，玲玲用了時也完成了當天的數(shù)學作業(yè)，兩人誰做這天數(shù)學作業(yè)的時間少？少多少？

把下列各數(shù)按照從小到大的順序排列起來：

5.08％

5.071

是否存在分母為14的比小的最簡分數(shù)？如果存在，寫出所有符合條件的最簡分數(shù)．

圖書館的存書情況如下：社會科學類占，自然科學類占，文學藝術(shù)類占，其他占．

(1)把這些分數(shù)按從小到大的順序排列；

(2)哪一類書最少？

寫出一個大于且小于的最簡分數(shù)．

請把下列分數(shù)從大到小排列．

把下列每組中的三個分數(shù)通分，并按從小到大的順序排列．