科目: 來源: 題型:044
某風(fēng)景區(qū)對5個旅游景點的門票價格進行了調(diào)整,據(jù)統(tǒng)計,調(diào)價前后各景點的旅客人數(shù)基本不變.有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
景點 |
A |
B |
C |
D |
E |
原價(元) |
10 |
10 |
15 |
20 |
25 |
現(xiàn)價(元) |
5 |
5 |
15 |
25 |
30 |
日平均人數(shù)(千人) |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
該風(fēng)景區(qū)稱調(diào)整前后這5個景點門票的平均收費不變,日平均總收入持平,你知道風(fēng)景區(qū)是怎樣計算的嗎?你同意風(fēng)景區(qū)的說法嗎?如果不同意,你認為調(diào)整收費后風(fēng)景區(qū)的日平均總收入相對于調(diào)整前發(fā)生了怎樣的變化,你又是怎樣計算的?
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2006·廣東)為了了解學(xué)生參加體育活動的情況,學(xué)校對學(xué)生進行隨機抽樣調(diào)查,其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少?”,共有4個選項:( )
A.1.5小時以上 B.1~1.5小時
C.0.5~1小時 D.0.5小時以下
圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)在圖1中將選項B的部分補充完整;
(3)若該校有3000名學(xué)生,你估計全校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下.
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在一次環(huán)保知識測試中,三年級(1)班的兩名學(xué)生根據(jù)班級成績(分數(shù)為整數(shù))分別繪制了組距不同的頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.
已知圖(1)從左到右每個小組的頻率分別為0.04,0.08,0.24,0.32,0.20,0.12, 其中68.5~76.5小組的頻數(shù)為12.圖(2)從左到右每個小組的頻數(shù)之比為1:2:4:7:6:3:2,請結(jié)合條件和頻率分布直方圖回答下列問題:
(1)
三年級(1)班參加測試的人數(shù)為多少?(2)
若這次測試成績80分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率是多少?(3)
若這次測試成績60分以上(含60分)為及格,則及格率是多少?查看答案和解析>>
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我市舉行登山活動,參加的市民約有12000人,為了統(tǒng)計參加活動人員的年齡情況,我們從中抽取了100人的年齡作為樣本,進行數(shù)據(jù)處理,制成扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖如下:
(1)
根據(jù)扇形統(tǒng)計圖提供的信息補全條形統(tǒng)計圖;(2)
參加此次活動的市民中,哪個年齡段的人數(shù)最多?(3)
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,談?wù)勛约旱母邢?FONT FACE="Times New Roman" SIZE=3>(不超過30字).查看答案和解析>>
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某校八年級全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級,所繪制統(tǒng)計圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問題:
(1)
這32名學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn),考分等級“不合格”的百分比由______下降到______.(2)
估計該校整個八年級中,培訓(xùn)后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學(xué)生共有_____名.(3)
你認為上述估計合理嗎?理由是什么?查看答案和解析>>
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某網(wǎng)站公布了某城市一項針對2006年第一季度購房消費需求的隨機抽樣調(diào)查結(jié)果,如圖所示是根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作的購房群體可接受價位情況的比例條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的一部分.
請根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答下列問題:
(1)
若2500~3000可接受價位所占比例是3500以上可接受價位所占比例的5倍,則這兩個可接受價位所占的百分比分別為______;(2)
補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;(3)
購房群體中所占比例最大的人群可接受的價位是______;(4)
如果2006年第一季度該市所有的有購房需求的人數(shù)為50000人,試估計這些有購房需求的人中可接受3500元/平方米以上的人數(shù)是______人.查看答案和解析>>
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(2005,沈陽市課改試驗區(qū))2005年沈陽市春季房交會期間,某公司對參加本次房交會的消費者進行了隨機的問卷調(diào)查,共發(fā)放1000份調(diào)查問卷,并全部回收.根據(jù)調(diào)查問卷,將消費者年收入情況整理后,制成表格如下:
年收入 (萬元) |
1.2 |
1.8 |
3 |
5 |
10 |
被調(diào)查的消費者數(shù) (人) |
200 |
500 |
200 |
70 |
30 |
將消費者打算購買住房的面積的情況整理后,作出部分頻數(shù)分布直方圖
(如圖所示)(被調(diào)查的消費者打算購買住房的面積的情況,注:住房面積取整數(shù))注:每組包含最小值不包含最大值,且住房面積取整數(shù)請你根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可得,被調(diào)查的消費者平均收入為______萬元;被調(diào)查的消費者年收入的中位數(shù)是______萬元,在平均數(shù)、中位數(shù)這兩個數(shù)中,______更能反映出被調(diào)查的消費者年收入的一般水平;
(2)根據(jù)表格可得,打算購買100~200平方米房子的人數(shù)是______人,打算購買住房面積小于100平方米的消費者的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分數(shù)是______.
(3)在圖中補全這個頻率分布直方圖.
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(2005,都勻市課改實驗區(qū))為增強學(xué)生的身體素質(zhì),某校堅持長年的全員體育鍛煉,并定期進行體能測試,如圖所示是將某班同學(xué)的立定跳遠成績(精確到0.01 m)進行整理后,分成5組,畫出的頻數(shù)分布直方圖的一部分,已知從左到右的小矩形的高的比是1:3:6:7:3,第5小組的頻數(shù)是9.
(1)請將頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(2)該班參加這次測試的同學(xué)有多少人?
(3)若成績在2.00 m以上(含2.00m)的為合格,問該班成績的合格率是多少?
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現(xiàn)從我市區(qū)近期賣出的不同面積的商品房中隨機抽取1000套進行統(tǒng)計,并根據(jù)結(jié)果繪出如圖所示的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:
(1)
賣出面積為110-130的商品房有______套,并在下圖中補全統(tǒng)計圖.(2)
從圖中可知,賣出最多的商品房約占全部賣出的商品房的______%.(3)
假如你是房地產(chǎn)開發(fā)商,根據(jù)以上提供的信息,你會多建住房面積在什么范圍內(nèi)的住房?為什么?查看答案和解析>>
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