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科目： 來源： 題型：013

已知方程3x2+4x=0，下列說法正確的是(　　)?

A.只有一個(gè)根

B.只有一個(gè)根x=0　　

C.有兩個(gè)根，x1=0，x2=－

D.有兩個(gè)根，x1=0，x2=

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科目： 來源： 題型：013

化簡(jiǎn)-(+2)得(　　)

A.-2　　　　　　 B.-2　　　　 C.2　　　　　　 D.4-2

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科目： 來源： 題型：013

下列判斷中：①三角形的三個(gè)內(nèi)角中，最多有一個(gè)鈍角；②三角形的三個(gè)內(nèi)角中，至少有兩個(gè)銳角；③兩個(gè)內(nèi)角的和一定大于第三個(gè)內(nèi)角；④直角三角形的兩個(gè)銳角的和是90°．其中判斷正確的有（　　）

A．1個(gè)　　 B．2個(gè)　　 C．3個(gè)　　 D．4個(gè)

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科目： 來源： 題型：013

利用墻的一邊，再用13 m的鐵絲網(wǎng)圍三邊，圍成一個(gè)面積為20 m2的長方形，設(shè)長為x m，可得方程(　　)

A.x·(13-x)=20　　　　　　　　　　　　 B.x·=20

C.x·(13-x)=20　　　　　　　　　　 D.x·=20

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科目： 來源： 題型：013

下列調(diào)查，比較容易用全面調(diào)查的是(　　)

　　A.了解貴陽市居民年人均收入　　　　　　 B.了解貴陽市初中生體育中考的成績

　　C.了解貴陽市小學(xué)生的近視率　　　　　　 D.了解某一天離開貴陽市的人口流量

　　

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科目： 來源： 題型：013

如圖3-4-2-5，∠AOC=90°，OD平分∠BOC，則圖中∠AOD的余角有（　�。�

圖3-4-2-5

A.1個(gè)　　　　B.2個(gè)　　　　C.3個(gè)　　　　D.無法確定

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科目： 來源： 題型：013

如圖所示的正四棱錐的俯視圖是(　　)

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科目： 來源： 題型：013

如圖29.1-13，身高為1.6 m的某學(xué)生想測(cè)量一棵大樹的高度，她沿著樹影BA由B到A走去，當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí)，她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合，測(cè)得BC=3.2 m，CA=0.8 m，則樹的高度為(　　)

圖29.1-13

A.4.8 m　　　　　　　　B.6.4 m　　　　　　 C.8 m　　　　　　　　 D.10 m

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科目： 來源： 題型：013

為了改善住房條件，小亮的父母考察了某小區(qū)的A、B兩套樓房，A套樓房在第3層樓，B套樓房在第5層樓，B套樓房的面積比A套樓房的面積大24平方米，兩套樓房的總房價(jià)相同，第3層樓和第5層樓每平方米的價(jià)格分別是平均價(jià)格的1.1倍和0.9倍.為了計(jì)算兩套樓房的面積，小亮設(shè)A套樓房的面積為x平方米，B套樓房的面積為y平方米，根據(jù)以上信息得出了下列方程組，其中正確的是（　�。�

A.　　　　　　　　　　　　　　 B.

C.　　　　　　　　　　　　　　 D.

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科目： 來源： 題型：013

如圖26-3-2-1，點(diǎn)P的坐標(biāo)是（1，－3），則此拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)有（　�。�

A.最大值1　　　　　　B.最小值-3　　　　　　 C.最大值-3　　　　　　D.最小值1

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同步練習(xí)冊(cè)答案