科目: 來源:雙色筆記七年級數(shù)學(xué)(上)(華東師大版課標(biāo)本) 題型:044
一個數(shù)減去3,再除以4,然后加上2,最后得到5,問這個數(shù)是多少?
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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期 題型:044
有同學(xué)說:擲兩枚普通骰子,所得的點數(shù)之和可能是偶數(shù)2、4、6、8、10、12,也可能是奇數(shù)3、5、7、9、11.因為和為偶數(shù)的情況有6種,而和為奇數(shù)的情況只有5種,所以前者出現(xiàn)的機會較大.你同意這種說法嗎?為什么?
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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期 題型:044
同時擲拋四枚硬幣,落地后下列事件按出現(xiàn)的機會從小到大在直線上排序:(1)全是正面;(2)三正一反;(3)兩正兩反;(4)全是反面.
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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期 題型:044
現(xiàn)有如圖所示的九個鐵罐:
在射擊游戲中,要求參加者射中其中的一個,規(guī)則設(shè)置如下:
一等獎:射中數(shù)字7;
二等獎:射中3的倍數(shù);
三等獎:射中奇數(shù);
四等獎:射中偶數(shù).
你覺得這樣的獲獎規(guī)則是否合理?為什么?你能設(shè)計出更好的游戲規(guī)則嗎?
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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期 題型:044
曉寒口袋里裝有2元紙幣2張,1元、5元、10元的紙幣各一張,如果他一次從口袋里掏出兩張,你認為他掏出的這兩張紙幣的面值之和為質(zhì)數(shù)的機會大?還是為合數(shù)的機會大?
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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期 題型:044
從深圳到武漢有3條路,從武漢到北京也有3條路,那么從深圳經(jīng)武漢到北京共有幾條路可供選擇?
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請你說說對下面這兩種說法的看法:
(1)一個口袋里裝有大小、形狀完全相同的紅豆和綠豆,那么隨手從袋里摸出一顆紅豆的機會是,隨手摸出一顆綠豆的機會也是.
(2)有一位同學(xué)把一枚質(zhì)量分布均勻的硬幣連續(xù)拋了100次,其中有80次都得到正面,而只有20次得到反面,所以他認為正面朝上的機會根本無法確定,全憑運氣.
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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期 題型:044
請你把下面所列的事件按發(fā)生機會的大小排序:
(1)從1~100中隨機產(chǎn)生一個整數(shù)恰好是5的倍數(shù);
(2)從一副普通撲克中抽出一張牌是大王;
(3)擲兩粒質(zhì)量均勻的立方體骰子,所得點數(shù)之積是偶數(shù);
(4)從一個只裝有紅球和綠球的袋子里摸出黑球;
(5)同時拋兩枚硬幣,兩枚硬幣落到地上時是一正一反;
(6)從自然數(shù)中任意取兩個數(shù)相乘,其結(jié)果是非負數(shù).
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科目: 來源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué) 數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期 題型:044
小丁和小王有兩粒質(zhì)量均勻的立方體骰子,他們倆一起玩擲骰子的游戲.小王說:“我們輪流擲兩粒骰子,如果點數(shù)之和為2、3、4、5、10、11、12,就算我勝;如果點數(shù)之和為6、7、8、9,就算你勝.”小丁認為小王在7種情況下都可以獲勝,而自己只在4種情況下才能獲勝,因此獲勝的機會較。阒С中《〉南敕▎?為什么?
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