如圖，已知直線l₁∥l₂，且l₃和l₁、l₂分別交于A、B兩點，點P在直線AB上．

(1)試找出∠1、∠2、∠3之間的關系并說出理由；

(2)如果點P在A、B兩點之間運動時，問∠1、∠2、∠3之間的關系是否會發(fā)生變化？

(3)如果點P在A、B兩點的外側運動時，試探究∠1、∠2、∠3之間的關系(點P和A、B不重合)．

新江廈商城對銷量較大的A、B、C三種品牌的洗衣粉進行了問卷調查，發(fā)放問卷270份(問卷由單選題和多選題組成)．對收回的238份問卷進行了整理，部分數據如下．

1．最近一次購買各品牌洗衣粉用戶的比例(如圖)：

2．用戶對各品牌洗衣粉滿意情況匯總如下表：

根據上述信息回答下列問題：

(1)A品牌洗衣粉的主要競爭優(yōu)勢是什么？你是怎樣看出來的？

(2)廣告對用戶選擇品牌有影響嗎？請簡要說明理由；

(3)你對廠家有何建議？

某空調銷售商今年四月份銷售空調(a－1)臺，五月份銷售空調比四月份的2倍少1臺，六月份銷售空調比前兩個月的總和的4倍還多5臺．

(1)用代數式表示該銷售商今年第二季度共銷售空調多少臺？

(2)若a＝220，求第二季度銷售的空調總數．

如圖，已知AB∥DE，∠1＝∠2，問AE與DC的位置關系是什么？請說明理由．

已知m、n分別是單項式－的系數和次數，求代數式(m²n－2mn²＋mn)－3(－mn²－2mn)的值．

如圖，已知∠1＝∠2，BD平分∠ABC．

(1)能否推出AD與BC平行？如果能，請說明理由；

(2)如何改變上述兩個條件中的一個，使其能推出AB∥CD？試說明理由．

小明對本班同學上學的交通方式進行了一次調查，他根據收集的數據，繪制了1和圖2所示的統(tǒng)計圖．請你根據圖中提供的信息，解答下列問題：

(1)計算本班騎自行車上學的人數，補全圖1的統(tǒng)計圖；

(2)在圖2中，求出“乘公共汽車”部分所對應的圓心角的度數，補全圖2的統(tǒng)計圖(要求寫出各部分所占的百分比)；

(3)觀察圖1和圖2，你能得出哪些結論？(只要求寫出一條)

小王購買了一套經濟適用房，他準備將地面鋪上地磚，地面結構如圖所示．根據圖中的數據(單位：m)，解答下列問題：

(1)用含x、y的代數式表示地面總面積；

(2)若x＝4，y＝，且鋪1 m²地磚的平均費用為80元，則鋪地磚的總費用為多少元？

2008年9月，受臺風“韋帕”的影響，一水庫某天8∶00的水位為－0.3 m(以警戒線為基準，記高于警戒線的水位為正)，在以后的6個時刻測得的水位升降情況如下(記上升為正，單位：m)：0.4，－0.2，0.5，－0.2，－0.1，－0.2．經過這6次水位升降后，水庫的水位超過警戒線了嗎？高于或低于警戒線多少m？

先化簡，再求值：2x²＋(－x²＋3xy＋2y²)－(x²－xy＋2y²)，其中x＝，y＝3．