數(shù)學英語物理化學 生物地理
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科目: 來源: 題型:044
已知:,求的值.
已知:a-b=6,ab=3,求的值.
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題目:分解因式:.
(1)本題用了提公因式法多少次?
(2)若將本題改為,需要應用提公因式法多少次?結果是多少?
當x=0.4,m=5.5時,求5x(m-2)-4x(m-2)的值.
已知的值.
已知利用以上兩個因式分解的公因式分解因式.
比較2002×20032003與2003×20022002的大。
設n為自然數(shù),試判斷3+3a+a(a+1)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)?并說明理由.
某建筑工地需要繞制半徑分別為0.24m、0.37m、0.39m的三個圓形鋼筋環(huán),問需要多長的鋼筋?
把分解因式
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