科目: 來源:伴你學·數(shù)學·九年級·下冊 題型:044
某旅社有100張床位,每床每晚收費10元時,床位可全部住滿;若每床每晚收費每提高2元,則會出現(xiàn)10張空床位.為了獲得最大利潤,每床每晚收費應提高多少元?
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科目: 來源: 題型:044
閱讀下題的解答過程,請判斷其是否有錯,若有錯誤請你在右邊寫出正確解答。
已知:m是關(guān)于x的方程的一個根,求m的值。
解:把x=m代入原方程,
化簡得:m3=m,兩邊同除以m,得
m2
=1,m=1把m=1代入原方程檢驗可知m=1符合題意,
答:m的值是1。
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科目: 來源:伴你學·數(shù)學·九年級·下冊 題型:044
某產(chǎn)品每件的成本是120元,試銷階段每件產(chǎn)品的銷售價x(元)與產(chǎn)品的日銷售量y(臺)之間的關(guān)系是y=-x+200.為獲得最大銷售利潤,每件產(chǎn)品的銷售價應定為多少元?此時每日的銷售利潤是多少?
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科目: 來源:伴你學·數(shù)學·九年級·下冊 題型:044
在一段時間內(nèi),進貨價為40元的牛仔褲按50元一條售出時,能賣掉500條.據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種牛仔褲每條每提價1元,銷量就減少10條.請你算算,這一買賣最多可獲多少利潤?
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科目: 來源: 題型:044
.若方程的解是正數(shù),求a的取值范圍.
關(guān)于這道題,有位同學作出如下解答:
解 去分母得,2x+a=-x+2.
化簡,得3x=2-a.
故x=.
欲使方程的根為正數(shù),必須,得a<2.
所以,當a<2時,方程的解是正數(shù).
上述解法是否有誤?若有錯誤請說明錯誤的原因,并寫出正確解答;若沒有錯誤,請說出每一步解法的依據(jù).
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行駛中的汽車,在剎車后由于慣性的作用,還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停止,這段距離稱為“剎車距離”.為了測定某種型號汽車的剎車性能(車速不超過140km/h),對這種汽車進行測試,測得數(shù)據(jù)如下表:
(1)以車速為x軸、以剎車距離為y軸建立直角坐標系,在坐標系中描出這些數(shù)據(jù)所表示的點,并用光滑的曲線連接這些點,得到函數(shù)的大致圖象;
(2)觀察圖象和表格,估計函數(shù)的類型并確定一個滿足這些數(shù)據(jù)的函數(shù)表達式;
(3)該型號汽車在國道上發(fā)生了一次交通事故,現(xiàn)場測得剎車距離為46.5m,請推測剎車時的速度.事故發(fā)生時,汽車是超速行駛還是正常行駛?
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科目: 來源: 題型:044
)解方程x2+4x=2時,有一位同學解答如下:
解:這里,
所以
即:。
請你分析以上解答有無錯誤,如有錯誤,請指出錯誤的地方,并寫出正確的解題過程。
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科目: 來源:伴你學·數(shù)學·九年級·下冊 題型:044
如圖,甲、乙兩船分別從相距10海里的兩地A,B同時出發(fā),甲船以2節(jié)的速度沿AB向正西方向行駛,乙船以節(jié)的速度向正南方向行駛,直到甲船到達B地為止.設t時后,兩船距離的平方為y,則
(1)用函數(shù)表達式表示是:y=________________________;
(2)用表格表示:
(3)用圖象表示:
(4)在這個問題中,自變量t的取值范圍是________;
圖象的對稱軸是________,頂點坐標是________;
當t<________時,y的值隨t值的增大而________,當t>________時,y的值隨t值的增大而________(填“增大”或“減小”);
當t=________時,y取得最小值為________.
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科目: 來源:伴你學·數(shù)學·九年級·下冊 題型:044
如圖,在矩形ABCD中,AB=6m,BC=12m,點P從點A出發(fā)沿AB邊向B以1m/s的速度運動,同時點Q從點B出發(fā),沿BC邊向點C以2m/s的速度運動,P,Q兩點在分別到達B,C兩點后就停止運動.設經(jīng)過t(s)時△PBQ的面積為Sm2,則
(1)用函數(shù)表達式表示是:
S=________________________;
(2)用表格表示:
(3)用圖象表示:
(4)在這個問題中,自變量t的取值范圍是________;
圖象的對稱軸是________,頂點坐標是________;
當t<________時,S的值隨t值的增大而________,當t>________時,S的值隨t值的增大而________.(填“增大”或“減小”);
當t=________時,S取得最大值為________.
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