科目: 來源: 題型:044
某地地震過后,河沿村中學的同學用下面的方法檢測教室的房梁是否水平:
在等腰直角三角尺斜邊中點拴一條線繩,線繩的另一端掛一個鉛錘,把這塊三角尺的斜邊貼在房梁上,結果線繩經過三角尺的直角頂點,同學們確信房梁是水平的.他們的判斷對嗎?為什么?
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科目: 來源: 題型:044
2000年,我國國內生產總值由1952年的679億元迅速擴大為89404億元,扣除物價因素,實際增長了33.8倍,年均實際增長7.7%;比1978年的3624億元增長了6.4倍,年均實際增長9.5%,大大高于同期發(fā)達國家年均2.5%和發(fā)展中國家年均5%的經濟增長速度,也高于世界平均增長3%左右的速度,稱為同期世界各國中經濟增長最快的國家。
選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述上面的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出結論,并解釋結論.
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科目: 來源: 題型:044
下面的折線圖描述了某地某日的氣溫變化情況.
(1)這一天的最高氣溫是多少?什么時候達到最高氣溫?
(2)這一天的最低氣溫是多少?什么時候達到最低氣溫?
(3)估計這一天7時、11時、15時和19時的氣溫.
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科目: 來源: 題型:044
對“您覺得該不該在公共場所禁煙”作民意調查,下面是三名同學設計的調查方案:
同學A:我把要調查的問題放到訪問量很大的網站上,這樣大部分上網的人就可以看到調查的問題,并很快就可以反饋給我.
同學B:我給我們小區(qū)的居民每一住戶發(fā)一份問卷,一兩天也就可以得到結果了.
同學C:我只要在班級上調查一下同學就可以了,馬上就可以得到結果.
請問:上面三個同學能獲得比較準確的民意嗎?為什么?
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