當m＝     ▲    時，分式的值為零．

 命題“全等三角形的面積相等”的逆命題是           ▲           

在比例尺為1∶1 00 000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離是15cm，則兩地的實際距離  ▲  km.

如圖是一種貝殼的俯視圖，點分線段近似于黃金分割(AC > BC)．已知=10cm，則的長約為   ▲    cm．（結(jié)果精確到0.1cm）                   

揚州市義務教育學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測實施方案如下：3、4、5年級在語文、數(shù)學、英語3個科目中各抽1個科目進行測試，各年級測試科目不同.對于4年級學生，抽到數(shù)學科目的概率為    ▲     .

如圖，使△AOB∽△COD，則還需添加一個條件是：     ▲      (寫一個即可)

若關(guān)于的分式方程無解，則的值為____▲_____

如圖，△ABC中，∠B=90°，AB=6，BC=8，將△ABC沿DE折疊，使點C落在AB邊上的C′處，并且C′D∥BC，則CD的長是     ▲    

某單位向一所希望小學贈送1080件文具，現(xiàn)用A、B兩種不同的包裝箱進行包裝，已知每個B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具，單獨使用B型包裝箱比單獨使用A型包裝箱可少用12個.設A型包裝箱每個可以裝件文具，根據(jù)題意列方程為     ▲       .

如圖，雙曲線經(jīng)過四邊形OABC的頂點A、C，∠ABC＝90°，OC平分OA與軸正半軸的夾角，AB∥軸，將△ABC沿AC翻折后得到△AB＇C，B＇點落在OA上，則四邊形OABC的面積是       ▲