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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蕭山高橋、湘湖初中八年級上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有一塔形幾何體由若干個(gè)正方體構(gòu)成, 構(gòu)成方式如圖所示: 上層正方體底面的四個(gè)頂點(diǎn)恰好是下層正方體上底面各邊的中點(diǎn). 已知最上層正方體的棱長為2, 且該塔形幾何體的表面積(不含重疊部分,含最底層正方體的底面面積) 超過39, 則該塔形中正方體的個(gè)數(shù)至少是______個(gè).

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蕭山高橋、湘湖初中八年級上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,等邊中,D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊,向上作等邊,連結(jié)AE。

(1)會全等嗎?請說說你的理由。

(2)試說明AE∥BC的理由.          

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江蕭山高橋、湘湖初中八年級上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠C=Rt∠,AB=5cm,BC=3cm,若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開始,按 的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒1㎝,設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.

(1)出發(fā)2秒后,求△ABP的周長.

(2)問t為何值時(shí),△BCP為等腰三角形?

(3)另有一點(diǎn)Q,從點(diǎn)C開始,按的路徑運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2㎝,若P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)P、Q中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng)。當(dāng)t為何值時(shí),直線PQ把△ABC的周長分成相等的兩部分?(其中(3)直接寫出答案即可)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年海南洋浦中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:選擇題

有一種記分方法:以90分為基準(zhǔn),95分記為+5分,某同學(xué)得87分,則應(yīng)記為( 。

A.+3分               B.-3分           C.+7分          D.-7分

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年海南洋浦中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:選擇題

在–1,–2,1,2四個(gè)數(shù)中,最大的一個(gè)數(shù)是(    )

A.–1              B.–2              C.1               D.2

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年海南洋浦中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:選擇題

下列各組運(yùn)算中,運(yùn)算后結(jié)果相等的是(   )

A.           B.      C.     D.

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年海南洋浦中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:選擇題

有理數(shù)的相反數(shù)是(    )

A.                 B.             C.3              D.–3

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年海南洋浦中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:選擇題

如果a是有理數(shù),則下列判斷中正確的是(     )

A.-a是負(fù)數(shù)        B.a|是正數(shù)       C.a|不是負(fù)數(shù)       D.-|a|不是負(fù)數(shù)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年海南洋浦中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:選擇題

大于–3.5,小于2.5的整數(shù)共有(   )個(gè)。

A.6                B.5               C.4                 D.3

 

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年海南洋浦中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:選擇題

計(jì)算的值是(  )

A.–2            B.             C.              D.2

 

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