科目： 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》（04）（解析版） 題型：填空題

（2007•溫州）意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù)：1，1，2，3，5，8，13，…，其中從第三個(gè)數(shù)起，每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和．現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的長(zhǎng)度構(gòu)造如圖正方形：

再分別依次從左到右取2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)，5個(gè)正方形拼成如下矩形并記為①，②，③，④．相應(yīng)矩形的周長(zhǎng)如下表所示：

序號(hào)	（1）	（2）	（3）	（4）
周長(zhǎng)	6	10	16	26

若按此規(guī)律繼續(xù)作矩形，則序號(hào)為⑩的矩形周長(zhǎng)是    ．

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科目： 來(lái)源：2007年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》（05）（解析版） 題型：填空題

（2007•天水）觀察下列圖形，若將一個(gè)正方形平均分成n²個(gè)小正方形，則一條直線(xiàn)最多可穿過(guò)    個(gè)小正方形．

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（2007•泰安）如圖，圖1，圖2，圖3，…是用圍棋棋子擺成的一列具有一定規(guī)律的“山”字．則第n個(gè)“山”字中的棋子個(gè)數(shù)是    ．

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（2007•韶關(guān)）按如下規(guī)律擺放三角形：

則第（4）堆三角形的個(gè)數(shù)為    ；第（n）堆三角形的個(gè)數(shù)為    ．

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（2007•泉州）圖（1）是一個(gè)黑色的正三角形，順次連接它的三邊的中點(diǎn)，得到如圖（2）所示的第2個(gè)圖形（它的中間為一個(gè)白色的正三角形）；在圖（2）的每個(gè)黑色的正三角形中分別重復(fù)上述的作法，得到如圖（3）所示的第3個(gè)圖形．如此繼續(xù)作下去，則在得到的第6個(gè)圖形中，白色的正三角形的個(gè)數(shù)是    ．

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（2007•黔南州）如圖，某裝飾品的吊鏈?zhǔn)怯纱笮〔煌�的菱形組成，如第1幅圖中有1個(gè)，第2幅圖中有3個(gè)，第3幅圖中有5個(gè)，則第n幅圖中共有    個(gè)菱形．

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（2007•隴南）如圖，用灰白兩色正方形瓷磚鋪設(shè)地面，第6個(gè)圖案中灰色瓷磚塊數(shù)為    ．

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（2007•蘭州）下列是三種化合物的結(jié)構(gòu)式及分子式，請(qǐng)按其規(guī)律，寫(xiě)出后一種化合物的分子式為    ．

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（2007•萊蕪）觀察下列各式：，，，，…，請(qǐng)你將猜想的規(guī)律用含自然數(shù)n（n≥1）的代數(shù)式表示出來(lái)    ．