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科目: 來源:2011年福建省莆田市秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,n+1個上底、兩腰長皆為1,下底長為2的等腰梯形的下底均在同一直線上,設(shè)四邊形P1M1N1N2面積為S1,四邊形P2M2N2N3的面積為S2,…,四邊形PnMnNnNn+1的面積為Sn,通過逐一計算S1,S2,…,可得Sn=   

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科目: 來源:2011年福建省莆田市秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

計算:+cos45°.

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科目: 來源:2011年福建省莆田市秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

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科目: 來源:2011年福建省莆田市秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

請先將下式化簡,再選擇一個適當(dāng)?shù)臒o理數(shù)代入求值.

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科目: 來源:2011年福建省莆田市秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

“知識改變命運,科技繁榮祖國”.我市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技運動會.下圖為我市某校2009年參加科技運動會航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖:

(1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是______人和______人;
(2)該校參加航模比賽的總?cè)藬?shù)是______人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是______°,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑)
(3)從全市中小學(xué)參加航模比賽選手中隨機抽取80人,其中有32人獲獎.今年我市中小學(xué)參加航模比賽人數(shù)共有2485人,請你估算今年參加航模比賽的獲獎人數(shù)約是多少人?

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科目: 來源:2011年福建省莆田市秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點P是菱形ABCD的對角線BD上一點,連接CP并延長,交AD于E,交BA的延長線點F.問:
(1)圖中△APD與哪個三角形全等?并說明理由;
(2)求證:△APE∽△FPA;
(3)猜想:線段PC,PE,PF之間存在什么關(guān)系?并說明理由.

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科目: 來源:2011年福建省莆田市秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

隨著國家刺激消費政策的落實,某縣擁有家用汽車的數(shù)量快速增長,截止2009年底該縣家用汽車擁有量為76032輛.己知2007年底該縣家用汽車擁有量為52800輛.請解答如下問題:
(1)2007年底至2009年底我市家用汽車擁有量的年平均增長率是多少?
(2)為保護城市環(huán)境,縣政府要求到2011年底家用汽車擁有量不超過80000輛,據(jù)估計從2009年底起,此后每年報廢的家用汽車數(shù)量是上年底家用汽車擁有量的4%,要達(dá)到縣政府的要求,每年新增家用汽車數(shù)量最多不超過多少輛?(假定每年新增家用汽車數(shù)量相同,結(jié)果精確到個位)

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科目: 來源:2011年福建省莆田市秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在某張航海圖上,標(biāo)明了三個觀測點的坐標(biāo),如圖,O(0,0)、B(6,0)、C(6,8),由三個觀測點確定的圓形區(qū)域是海洋生物保護區(qū).
(1)求圓形區(qū)域的面積(π取3.14);
(2)某時刻海面上出現(xiàn)-漁船A,在觀測點O測得A位于北偏東45°,同時在觀測點B測得A位于北偏東30°,求觀測點B到A船的距離.(≈1.7,保留三個有效數(shù)字);
(3)當(dāng)漁船A由(2)中位置向正西方向航行時,是否會進入海洋生物保護區(qū)?通過計算回答.

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科目: 來源:2011年福建省莆田市秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的邊AB在x軸上,且OA>OB,以AB為直徑的圓過點C.若點C的坐標(biāo)為(0,2),AB=5,A,B兩點的橫坐標(biāo)xA,xB是關(guān)于x的方程x2-(m+2)x+n-1=0的兩根.
(1)求m,n的值;
(2)若∠ACB平分線所在的直線l交x軸于點D,試求直線l對應(yīng)的一次函數(shù)解析式;
(3)過點D任作一直線l′分別交射線CA,CB(點C除外)于點M,N.則的是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由.

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科目: 來源:2011年福建省莆田市秀嶼區(qū)實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,以矩形OABC的頂點O為原點,OA所在的直線為x軸,OC所在的直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系.已知OA=3,OC=2,點E是AB的中點,在OA上取一點D,將△BDA沿BD翻折,使點A落在BC邊上的點F處.
(1)直接寫出點E、F的坐標(biāo);
(2)設(shè)頂點為F的拋物線交y軸正半軸于點P,且以點E、F、P為頂點的三角形是等腰三角形,求該拋物線的解析式;
(3)在x軸、y軸上是否分別存在點M、N,使得四邊形MNFE的周長最小?如果存在,求出周長的最小值;如果不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案