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科目: 來源:2011年四川省宜賓市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC.中,AB=BC,將△ABC繞點B順時針旋轉α度,得到△A1BC1,A1B交AC于點E,A1C1分別交AC、BC于點D、F,下列結論:①∠CDF=α,②A1E=CF,③DF=FC,④A1F=CE.其中正確的是    (寫出正確結論的序號).

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科目: 來源:2011年四川省宜賓市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計算:3(-π)-+(-1)2011
(2)先化簡,再求值:,其中x=
(3)如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點O,E、F在AC上,G、H在BD上,且AF=CE,BH=DG.
求證:GF∥HE.

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科目: 來源:2011年四川省宜賓市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

解不等式組,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目: 來源:2011年四川省宜賓市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某校開展了以“人生觀、價值觀“為主題的班隊活動.活動結束后,初三(2)班數(shù)學興趣小組提出了5個主要觀點并在本班50名學生中進行了調査(要求每位同學只選自己最認可的一項觀點),并制成了如右扇形統(tǒng)計圖.
(1)該班學生選擇“和諧”觀點的有______人,在扇形統(tǒng)計圖中,“和諧“觀點所在扇形區(qū)域的圓心角是______.
(2)如果該校有1500名初三學生.利用樣本估計選擇“感恩”觀點的初三學生約有______人.
(3)如果數(shù)學興趣小組在這5個主要觀點中任選兩項觀點在全校學生中進行調查.求恰好選到“和諧“和“感恩“觀點的概率.

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科目: 來源:2011年四川省宜賓市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某縣為鼓勵失地農民自主創(chuàng)業(yè),在2010年對60位自主創(chuàng)業(yè)的失地農民進行了獎勵,共計獎勵了10萬元.獎勵標準是:失地農民自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經營一年以上的給予1000元獎勵:自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的,再給予2000元獎勵.問:該縣失地農民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經營一年以上的和自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農民分別有多少人?

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科目: 來源:2011年四川省宜賓市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A點,與y軸、x軸分別相交于B、C兩點,且C(2,0).當x<-1時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值,當x>-1時,一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值.
(1)求一次函數(shù)的解析式;
(2)設函數(shù)y2=的圖象與的圖象關于y軸對稱,在y2=的圖象上取一點P(P點的橫坐標大于2),過P作PQ丄x軸,垂足是Q,若四邊形BCQP的面積等于2,求P點的坐標.

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科目: 來源:2011年四川省宜賓市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,飛機沿水平方向(A、B兩點所在直線)飛行,前方有一座高山,為了避免飛機飛行過低.就必須測量山頂M到飛行路線AB的距離MN.飛機能夠測量的數(shù)據(jù)有俯角和飛行距離 (因安全因素,飛機不能飛到山頂?shù)恼戏絅處才測飛行距離),請設計一個求距離MN的方案,要求:
(1)指出需要測量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標出);
(2)用測出的數(shù)據(jù)寫出求距離MN的步驟.

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科目: 來源:2011年四川省宜賓市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:在△ABC中,以AC邊為直徑的⊙O交BC于點D,在劣弧上取一點E使∠EBC=∠DEC,延長BE依次交AC于點G,交⊙O于H.
(1)求證:AC丄BH;
(2)若∠ABC=45°,⊙O的直徑等于10,BD=8,求CE的長.

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科目: 來源:2011年四川省宜賓市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線的頂點是C(0,a)(a>0,a為常數(shù)),并經過點(2a,2a),點D(0,2a)為一定點.
(1)求含有常數(shù)a的拋物線的解析式;
(2)設點P是拋物線上任意一點,過P作PH丄x軸.垂足是H,求證:PD=PH;
(3)設過原點O的直線l與拋物線在笫一象限相交于A、B兩點,若DA=2DB.且S△ABD=4.求a的值.

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科目: 來源:2011年江蘇省宿遷市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各數(shù)中,比0小的數(shù)是( )
A.-1
B.1
C.
D.π

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