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科目:
來(lái)源:2011年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:填空題
已知x=-4是一元二次方程mx2+5x=6m的一個(gè)根,則另一個(gè)根是 .
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科目:
來(lái)源:2011年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:填空題
學(xué)校本學(xué)期安排初二學(xué)生參加軍訓(xùn),李小明同學(xué)5次實(shí)彈射擊的成績(jī)(單位:環(huán))如下:9,4,10,8,9.這組數(shù)據(jù)的極差是 (環(huán));方差是 (環(huán)2)
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科目:
來(lái)源:2011年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,點(diǎn)P在第一象限,△ABP是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,當(dāng)點(diǎn)A在x軸的正半軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)B隨之在y軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)P到原點(diǎn)的最大距離是
;
若將△ABP的PA邊長(zhǎng)改為
,另兩邊長(zhǎng)度不變,則點(diǎn)P到原點(diǎn)的最大距離變?yōu)?u> .
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科目:
來(lái)源:2011年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
把多項(xiàng)式9mx4-6mx2+m在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解.
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科目:
來(lái)源:2011年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
解不等式組
,并寫(xiě)出不等式組的非負(fù)整數(shù)解.
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來(lái)源:2011年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
解方程
.
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來(lái)源:2011年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
已知:如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∠ABC=∠BCD,AB=CD.
求證:OA=OD.
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科目:
來(lái)源:2011年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
在支援災(zāi)區(qū)的活動(dòng)中,初四(2)班每位同學(xué)都向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)了圖書(shū),全班42人共捐圖書(shū)260冊(cè),班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)了全班的捐書(shū)情況,但表格被粗心的同桌馬小虎用墨水污染了一部分,請(qǐng)你根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),分別求出該班捐獻(xiàn)7冊(cè)和8冊(cè)圖書(shū)的人數(shù).
冊(cè)數(shù) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 11 |
人數(shù) | 6 | 8 | 12 | | | 2 |
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來(lái)源:2011年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
已知:如圖,AB是半圓的直徑,AB=10,梯形ABCD內(nèi)接于半圓,CE∥AD交AB于E,BE=2,求∠A的余弦值.
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來(lái)源:2011年北京市燕山區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,直立于地面的兩根柱子相距4米,小芳的爸爸在柱子間栓了一根繩子,給她做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千,拴繩子的位置A、B距離地面都是2.5米,繩子自然下垂近似拋物線形狀,最低點(diǎn)C到地面的距離為0.9米,小芳站在距離柱子1米的地方,頭的頂部D剛好觸到繩子.
(1)在圖中添加直角坐標(biāo)系,并求拋物線所表示的函數(shù)解析式;
(2)求小芳的身高.
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