科目： 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練（7）（解析版） 題型：選擇題

5月23日8時40分，哈爾濱鐵路局一列滿載著2400噸“愛心”大米的專列向四川災區(qū)進發(fā)，途中除3次因更換車頭等原因必須停車外，一路快速行駛，經(jīng)過80小時到達成都．描述上述過程的大致圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練（7）（解析版） 題型：填空題

如圖，矩形ABCD中，AB=3cm，AD=6cm，點E為AB邊上的任意一點，四邊形EFGB也是矩形，且EF=2BE，則S_△AFC=    cm²．

科目： 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練（7）（解析版） 題型：選擇題

如圖，將△ABC沿DE折疊，使點A與BC邊的中點F重合，下列結論中：①EF∥AB且EF=AB；②∠BAF=∠CAF；③S_{四邊形ADFE}=AF•DE；④∠BDF+∠FEC=2∠BAC，正確的個數(shù)是（ ）

A．1
B．2
C．3
D．4

科目： 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練（7）（解析版） 題型：選擇題

如圖，在四邊形ABCD中，動點P從點A開始沿ABCD的路徑勻速前進到D為止．在這個過程中，△APD的面積S隨時間t的變化關系用圖象表示正確的是（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練（7）（解析版） 題型：填空題

如圖，在正方形紙片ABCD中，對角線AC、BD交于點O，折疊正方形紙片ABCD，使AD落在BD上，點A恰好與BD上的點F重合．展開后，折痕DE分別交AB，AC于點E，G．連接GF．下列結論：①∠AGD=112.5°；②tan∠AED=2；③S_△AGD=S_△OGD；④四邊形AEFG是菱形；⑤BE=2OG．其中正確結論的序號是    ．

科目： 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練（7）（解析版） 題型：選擇題

福娃們在一起探討研究：函數(shù)y=x²-x+m（m為常數(shù)）的圖象如圖，如果x=a時，y＜0；那么x=a-1時，函數(shù)值（ ）
參考下面福娃們的討論，請你解該題，你選擇的答案是（ ）
貝貝：我注意到當x=0時，y=m＞0．
晶晶：我發(fā)現(xiàn)圖象的對稱軸為x=．
歡歡：我判斷出x₁＜a＜x₂．
迎迎：我認為關鍵要判斷a-1的符號．
妮妮：m可以取一個特殊的值．

A．y＜0
B．0＜y＜m
C．y＞m
D．y=m

科目： 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練（7）（解析版） 題型：選擇題

如圖，正方形ABCD中，E是BC邊上一點，以E為圓心、EC為半徑的半圓與以A為圓心，AB為半徑的圓弧外切，則sin∠EAB的值為（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練（7）（解析版） 題型：選擇題

一個函數(shù)的圖象如圖，給出以下結論：
①當x=0時，函數(shù)值最大；
②當0＜x＜2時，函數(shù)y隨x的增大而減��；
③存在0＜x＜1，當x=x時，函數(shù)值為0．
其中正確的結論是（ ）

A．①②
B．①③
C．②③
D．①②③

科目： 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練（7）（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)y=ax+b和y=ax²+bx+c在同一直角坐標系內(nèi)的圖象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011年山西省大同市陽高二中九年級數(shù)學復習強化訓練（7）（解析版） 題型：選擇題

如圖（甲），水平地面上有一面積為30πcm²的灰色扇形OAB，其中OA的長度為6cm，且與地面垂直．若在沒有滑動的情況下，將圖（甲）的扇形向右滾動至OB垂直地面為止，如圖（乙）所示，則O點移動的距離為（ ）

A．20cm
B．24cm
C．10πcm
D．30πcm