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科目: 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,兩個(gè)等圓⊙A、⊙B分別與直線l相切于點(diǎn)C、D,連接AB,與直線l相交于點(diǎn)O,∠AOC=30°,連接AC.BC,若AB=4,則圓的半徑為( )

A.
B.1
C.
D.2

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科目: 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將一個(gè)正方形紙片按下列順序折疊,然后將最后折疊的紙片沿虛線剪去一個(gè)三角形和一個(gè)形如“1”的圖形,將紙片展開,得到的圖形是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡-,再選一個(gè)合適的x值代入求值.

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科目: 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)校組織各班開展“陽光體育”活動(dòng),某班體育委員第一次到時(shí)商店購買了5個(gè)毽子和8根跳繩,花費(fèi)34元,第二次又去購買了3個(gè)毽子和4根跳繩,花費(fèi)18元,求每個(gè)毽子和每個(gè)跳繩各多少元?

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科目: 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,把一副普通樸克牌中的4張黑桃牌洗勻后正面向下放在一起,
(1)從4張牌中隨機(jī)摸取一張,摸取的牌帶有人像的概率是______
(2)從4張牌中隨機(jī)摸取一張不放回,接著再隨機(jī)摸取一張,利用畫樹形圖或艾列表的方法,求摸取的這兩張牌都不帶有人像的概率.

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科目: 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)E 在BA 的延長線上,且BE=AD,點(diǎn)F在AD上,AF=AB,
求證:△AEF≌△DFC.

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科目: 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在7×6的正方形網(wǎng)格中,選取14個(gè)格點(diǎn),以其中三個(gè)格點(diǎn)為頂點(diǎn)一畫出△ABC,請(qǐng)你以選取的格點(diǎn)為頂點(diǎn)再畫出一個(gè)三角形,且分別滿足下列條件:
(1)圖①中所畫的三角形與△ABC組成的圖形是軸對(duì)稱圖形.
(2)圖②中所畫的三角形與△ABC組成的圖形是中心對(duì)稱圖形.
(3)圖③中所畫的三角形與△ABC的面積相等,但不全等.

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科目: 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校為了解八年級(jí)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況,從八年能學(xué)生中隨機(jī)抽取80名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖①圖②),請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
(1)補(bǔ)全圖①與圖②;
(2)若該學(xué)校八年級(jí)共有600名學(xué)生,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以估計(jì)八年級(jí)體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的學(xué)生共有______名.

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科目: 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,為求出河對(duì)岸兩棵樹A.B間的距離,小坤在河岸上選取一點(diǎn)C,然后沿垂直于AC的直線的前進(jìn)了12米到達(dá)D,測(cè)得∠CDB=90°.取CD的中點(diǎn)E,測(cè)∠AEC=56°,∠BED=67°,求河對(duì)岸兩樹間的距離(提示:過點(diǎn)A作AF⊥BD于點(diǎn)F)
(參考數(shù)據(jù)sin56°≈,tan56°≈,sin67°≈,tan67°≈

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科目: 來源:2011年吉林省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平的直角坐標(biāo)系中,直線y=-2x+2與x軸y軸分別相交于點(diǎn)A,B,四邊形ABCD是正方形,曲線y=在第一象限經(jīng)過點(diǎn)D.
(1)求雙曲線表示的函數(shù)解析式;
(2)將正方形ABCD沿X軸向左平移______個(gè)單位長度時(shí),點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在(1)中的雙曲線上.

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同步練習(xí)冊(cè)答案