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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省泰州市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:

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先化簡(jiǎn):,并從0,-1,2中選一個(gè)合適的數(shù)作為a的值代入求值.

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為了提高農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力,全國(guó)農(nóng)村推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策,農(nóng)民只需每人每年交10元錢(qián),就可以加入合作醫(yī)療.若農(nóng)民患病住院治療,出院后到新型農(nóng)村合作醫(yī)療辦公室按一定比例報(bào)銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi).小軍與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鎮(zhèn)的一些村民,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查了多少村民被調(diào)查的村民中,有多少人參加合作醫(yī)療得到了報(bào)銷(xiāo)款?
(2)若該鎮(zhèn)有村民10000人,請(qǐng)你計(jì)算有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9680人,假設(shè)這兩年的年增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)年增長(zhǎng)率.

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如圖,甲、乙兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻的轉(zhuǎn)盤(pán),甲轉(zhuǎn)盤(pán)被分成3個(gè)面積相等的扇形,乙轉(zhuǎn)盤(pán)被分成4個(gè)面積相等的扇形,每一個(gè)扇形都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,設(shè)甲轉(zhuǎn)盤(pán)中指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為m,乙轉(zhuǎn)盤(pán)中指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為n(若指針指在邊界線上時(shí),重轉(zhuǎn)一次,直到指針都指向一個(gè)區(qū)域?yàn)橹梗?br />(1)請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法求出|m+n|>1的概率;
(2)直接寫(xiě)出點(diǎn)(m,n)落在函數(shù)y=-圖象上的概率.

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如圖,在平行四邊形ABCD中,BE平分∠ABC交AD于點(diǎn)E.DF平分∠ADC交BC于F.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若BD⊥EF,則判斷四邊形EBFD是什么特殊四邊形,請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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如圖所示,城關(guān)幼兒園為加強(qiáng)安全管理,決定將園內(nèi)的滑滑板的傾斜角由45°降為30°,已知原滑滑板AB的長(zhǎng)為4米,點(diǎn)D、B、C在同一水平地面上.
(1)改善后滑滑板會(huì)加長(zhǎng)多少米?
(2)若滑滑板的正前方能有3米長(zhǎng)的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有6米長(zhǎng)的空地,像這樣改造是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(參考數(shù)據(jù):,,,以上結(jié)果均保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省泰州市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:圖1為一銳角是30°的直角三角尺,其邊框?yàn)橥该魉芰现瞥桑▋?nèi)、外直角三角形對(duì)應(yīng)邊互相平行且三處所示寬度相等).
操作:將三角尺移向直徑為4cm的⊙O,它的內(nèi)Rt△ABC的斜邊AB恰好等于⊙O的直徑,它的外Rt△A′B′C′的直角邊A′C′恰好與⊙O相切(如圖2).
思考:
(1)求直角三角尺邊框的寬.
(2)求證:∠BB′C′+∠CC′B′=75°.
(3)求邊B′C′的長(zhǎng).

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已知一次函數(shù)y1=2x和二次函數(shù)y2=x2+1.
(1)求證:函數(shù)y1、y2的圖象都經(jīng)過(guò)同一個(gè)定點(diǎn);
(2)求證:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于任意同一個(gè)x的值,這兩個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1≤y2總成立;
(3)是否存在拋物線y3=ax2+bx+c,其圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-5,2),且在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),對(duì)于同一個(gè)x的值,這三個(gè)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y1≤y3≤y2總成立?若存在,求出y3的解析式;若不存在,說(shuō)明理由.

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有一批物資,由甲汽車(chē)從M地運(yùn)往距M地180千米的N地.而甲車(chē)在駛往N地的途中發(fā)生故障,司機(jī)馬上通知N地,并立即自查和維修.N地在接到通知后第12分鐘時(shí),立即派乙車(chē)前往接應(yīng).經(jīng)過(guò)搶修,甲車(chē)在乙車(chē)出發(fā)第8分鐘時(shí)修復(fù)并繼續(xù)按原速行駛,兩車(chē)在途中相遇.為了確保物資能準(zhǔn)時(shí)運(yùn)到N地,隨行人員將物資全部轉(zhuǎn)移到乙車(chē)上(裝卸貨物時(shí)間和乙車(chē)掉頭時(shí)間忽略不計(jì)),乙車(chē)按原速原路返回,并按預(yù)計(jì)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)N地.下圖是甲、乙兩車(chē)離N地的距離y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)直接在坐標(biāo)系中的______內(nèi)填上數(shù)據(jù);
(2)求線段CD的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)求乙車(chē)的行駛速度.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),直線y=3x+9與x軸、y軸分別交于A、C兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)B,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā)沿CA以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q、N同時(shí)出發(fā)、同時(shí)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<5)秒.
(1)求拋物線的解析式;
(2)判斷△ABC的形狀;
(3)以O(shè)C為直徑的⊙O′與BC交于點(diǎn)M,求當(dāng)t為何值時(shí),PM與⊙O′相切?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)在點(diǎn)P、Q、N運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,是否存在△NCQ為直角三角形的情形?若存在,求出相應(yīng)的t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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