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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

“六•一”兒童節(jié)前夕,我市某縣“關(guān)心下一代工作委員會”決定對品學(xué)兼優(yōu)的“留守兒童”進(jìn)行表彰,某校八年級8個班中只能選兩個班級參加這項活動,且8(1)班必須參加,另外再從其他班級中選一個班參加活動.8(5)班有學(xué)生建議采用如下的方法:將一個帶著指針的圓形轉(zhuǎn)盤分成面積相等的4個扇形,并在每個扇形上分別標(biāo)上1,2,3,4四個數(shù)字,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次,將兩次指針?biāo)傅臄?shù)字相加,(當(dāng)指針指在某一條等分線上時視為無效,重新轉(zhuǎn)動)和為幾就選哪個班參加,你認(rèn)為這種方法公平嗎?請說明理由.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B,分別被分成4等份、3等份,并在每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示,丁洋和王倩同學(xué)用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,游戲規(guī)則如下:①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A和B;②兩個轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相加(如果指針恰好停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止);③如果和為0,丁洋獲勝,否則,王倩獲勝.
(1)用列表法(或樹狀圖)求丁洋獲勝的概率;
(2)你認(rèn)為這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

張彬和王華兩位同學(xué)為得到一張觀看足球比賽的入場券,各自設(shè)計了一種方案:
張彬:如圖,設(shè)計了一個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,隨意轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向陰影區(qū)域時,張彬得到入場券;否則,王華得到入場券;
王華:將三個完全相同的小球分別標(biāo)上數(shù)字1、2、3后,放入一個不透明的袋子中,從中隨機(jī)取出上個小球,然后放回袋子;混合均勻后,再隨機(jī)取出一個小球.若兩次取出的小球上的數(shù)字之和為偶數(shù),王華得到入場券;否則,張彬得到入場券.
請你運(yùn)用所學(xué)的概率知識,分析張彬和王華的設(shè)計方案對雙方是否公平?

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A,B都被分成了3等份,并在每一份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示,規(guī)則如下:
①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤;
②兩個轉(zhuǎn)盤停止后觀察兩個指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字(若指針停在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).
(1)用列表法(或樹狀圖)分別求出“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都是方程x2-5x+6=0的解”的概率和“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都不是方程x2-5x+6=0的解”的概率;
(2)王磊和張浩想用這兩個轉(zhuǎn)盤作游戲,他們規(guī)定:若“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都是x2-5x+6=0的解”時,王磊得1分;若“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都不是x2-5x+6=0的解”時,張浩得3分,這個游戲公平嗎?若認(rèn)為不公平,請修改得分規(guī)定,使游戲?qū)﹄p方公平.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

A口袋中裝有2個小球,它們分別標(biāo)有數(shù)字1和2;B口袋中裝有3個小球,它們分別標(biāo)有數(shù)字3,4和5.每個小球除數(shù)字外都相同.甲、乙兩人玩游戲,從A,B兩個口袋中隨機(jī)地各取出1個小球,若兩個小球上的數(shù)字之和為偶數(shù),則甲贏;若和為奇數(shù),則乙贏.這個游戲?qū)住⒁译p方公平嗎?請說明理由.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

實驗中學(xué)要從學(xué)校演講比賽一等獎獲得者甲、乙兩名同學(xué)中,推薦一名參加市演講比賽,為此設(shè)計一個摸球和轉(zhuǎn)盤游戲,如圖,在一個暗箱中裝有2個完全相同的球,分別標(biāo)有數(shù)字“1”,“2”;另有一個被三等分的轉(zhuǎn)盤,分別寫有“1“,“2”,“3”.從暗箱中隨機(jī)摸出一球,并且轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,將摸出小球上的數(shù)字與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的數(shù)字相加,若和為奇數(shù),則甲同學(xué)去參賽,否則乙同學(xué)去參賽,這個游戲公平嗎?說明理由.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩人都想去買一本某種辭典,到書店后,發(fā)現(xiàn)書架上只有一本該辭典,于是兩人都想把書讓給對方先買,為此兩人發(fā)生了“爭執(zhí)”.最后兩人商定,用擲一枚各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的正四面體骰子來決定誰先買.若甲贏,則乙買;若乙贏,則甲買.具體規(guī)則是:“每人各擲一次,若甲擲得的數(shù)字比乙大,則甲贏;若甲擲得的數(shù)字不比乙大,則乙贏”.
請你用“畫樹狀圖”的方法幫他們分析一下,這個規(guī)則對甲、乙雙方是否公平?

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

小莉和小慧用如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次,若兩次數(shù)字和為奇數(shù),則小莉勝;若兩次數(shù)字和為偶數(shù),則小慧勝.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?試用列表法或樹狀圖加以分析.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤A、B,都被分成了3等份,并在每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示,規(guī)則如下:
①分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤A、B.
②兩個轉(zhuǎn)盤停止后,將兩個指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相乘(若指針停在等分線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止).
(1)用列表法(或樹狀圖)分別求出數(shù)字之積為3的倍數(shù)和為5的倍數(shù)的概率;
(2)小亮和小蕓想用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲,他們規(guī)定:數(shù)字之積為3的倍數(shù)時,小亮得2分;數(shù)字之積為5的倍數(shù)時,小蕓得3分.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由;認(rèn)為不公平的,試修改得分規(guī)定,使游戲雙方公平.

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科目: 來源:第25章《概率初步》中考題集(35):25.2 用列舉法求概率(解析版) 題型:解答題

有一塊表面是咖啡色、內(nèi)部是白色、形狀是正方體的烤面包.小明用刀在它的上表面、前面面和右側(cè)表面沿虛線各切兩刀(如圖1),將它切成若干塊小正方體形面包(如圖2).
(1)小明從若干塊小面包中任取一塊,求該塊面包有且只有兩個面是咖啡色的概率;
(2)小明和弟弟邊吃邊玩.游戲規(guī)則是:從中任取一塊小面包,若它有奇數(shù)個面為咖啡色時,小明贏;否則,弟弟贏.你認(rèn)為這樣的游戲規(guī)則公平嗎?為什么?如果不公平,請你修改游戲規(guī)則,使之公平.

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同步練習(xí)冊答案