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科目: 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(36):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

(1)課堂上,李老師給大家出了這樣一道題:當x=3,5-2,7+時,求代數(shù)式的值.小明一看,“太復雜了,怎么算呢?”你能幫小明解決這個問題嗎?請你寫出具體過程;
(2)為測量某塔AB的高度,在離該塔底部20米處目測其頂,仰角為60°,目高1.5米,試求該塔的高度.(≈1.7)

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科目: 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(36):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,“五•一”期間在某商貿(mào)大廈上從點A到點B懸掛了一條宣傳條幅,小明和小雯的家正好住在商貿(mào)大廈對面的家屬樓上,小明在四樓D點測得條幅端點A的仰角為30°,測得條幅端點B的俯角為45°;小雯在三樓仰角為45°,測得條幅端點B的俯角為30°.若設(shè)樓層高度CD為3米,請你根據(jù)小明和小雯測得的數(shù)據(jù)求出條幅AB的長.
(結(jié)果精確到個位,參考數(shù)據(jù)=1.73)

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科目: 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(36):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,小王在操場上放風箏,已知風箏線AB長100米,風箏線與水平線的夾角α=36°,小王拿風箏線的手離地面的高度AD為1.5米,求風箏離地面的高度BE(精確到0.1米).

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科目: 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(36):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

下表是兩個實踐活動小組的實習報告的部分內(nèi)容,請你任選一個組測量方案和數(shù)據(jù),計算出鐵塔的高AB(精確到1米,計算過程在表格中完成).
題目  測量底部可以達到的鐵塔的高
 組別 甲組 乙組



標 
  
測量
數(shù)據(jù)
∠1=30°∠2=60°
EF=30m  CE=DF=NB=1.3m
∠α=27°27′
BP=50m  MP=NB=1.3m 

 算 
 選擇______組測量方案
參考
數(shù)據(jù)
 ≈1.732  ≈1,414  sin27°27′≈0.416 
cos27°27′≈0.887  tan27°27′≈0.520  cot27°27′≈1.925

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科目: 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(36):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在山腳的C處測得山頂A的仰角為45°,沿著坡度為30°的斜坡前進400米到D處(即∠DCB=30°,CD=400米),測得A的仰角為60°,求山的高度AB.

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科目: 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(36):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在離旗桿6m的A處,用測角儀測得旗桿頂端c的仰角為50度.已知測角儀高AD=1.5m,求旗桿BC的高.(結(jié)果是近似數(shù),請你自己選擇合適的精確度)
如果你沒有帶計算器,也可選用如下數(shù)據(jù):sin50°≈0.7660,cos50°≈O.6428,tan50°≈1.192,cot50°≈O.8391.

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科目: 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(36):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,湖中有建筑物AB,某人站在建筑物頂部A在岸上的投影處C,發(fā)現(xiàn)自己的影長與身高相等.他沿BC方向走30m到D處,測得頂部A的仰角為30°,求建筑物AB的高.

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科目: 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(36):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,某人在山坡坡腳A處測得電視塔尖點C的仰角為60°,沿山坡向上走到P處再測得點C的仰角為45°,已知OA=100米,山坡坡度為(即tan∠PAB=),且O,A,B在同一條直線上.求電視塔OC的高度以及此人所在位置點P的鉛直高度.(測傾器的高度忽略不計,結(jié)果保留根號形式)

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科目: 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(37):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,初二•一班數(shù)學興趣小組為了測量河兩岸建筑物AB和建筑物CD的水平距離AC,他們首先在A點處測得建筑物CD的頂部D點的仰角為25°,然后爬到建筑物AB的頂部B處測得建筑物CD的頂部D點的俯角為15°30′.已知建筑物AB的高度為30米,求兩建筑物的水平距離AC.(精確到0.1米)

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科目: 來源:第1章《解直角三角形》中考題集(37):1.5 解直角三角形的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

廣場上有一個充滿氫氣的氣球P,被廣告條拽著懸在空中,甲乙二人分別站在E、F處,他們看氣球的仰角分別是30°、45°,E點與F點的高度差A(yù)B為1米,水平距離CD為5米,F(xiàn)D的高度為0.5米,請問此氣球有多高?
(結(jié)果保留到0.1米)

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同步練習冊答案