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科目：
來(lái)源：《5.2 圓的對(duì)稱(chēng)性》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
半徑為5的⊙O內(nèi)有一點(diǎn)P，且OP=4，則過(guò)點(diǎn)P的最短弦長(zhǎng)是 ，最長(zhǎng)的弦長(zhǎng) ．
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科目：
來(lái)源：《5.2 圓的對(duì)稱(chēng)性》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
如圖，AB是半圓的直徑，O是圓心，C是半圓上一點(diǎn)，E是弧AC的中點(diǎn)，OE交弦AC于D．若AC=8cm，DE=2cm，則OD的長(zhǎng)為
cm．
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來(lái)源：《5.2 圓的對(duì)稱(chēng)性》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
⊙O的半徑為10cm，弦AB∥CD，AB=12cm，CD=16cm，則AB與CD的距離為 ．
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來(lái)源：《5.2 圓的對(duì)稱(chēng)性》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
“圓材埋壁”是我國(guó)古代著名數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個(gè)問(wèn)題：“今有圓材，埋在壁中，不知大小，以鋸鋸之，深一寸，鋸道長(zhǎng)一尺，問(wèn)徑幾何”此問(wèn)題的實(shí)質(zhì)就是解決下面的問(wèn)題：“如圖，CD為⊙O的直徑，弦AB⊥CD于點(diǎn)E，CE=1，AB=10，求CD的長(zhǎng)”．根據(jù)題意可得CD的長(zhǎng)為
．
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來(lái)源：《5.2 圓的對(duì)稱(chēng)性》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列命題中錯(cuò)誤的有（ ）（1）相切兩圓的連心線經(jīng)過(guò)切點(diǎn)；（2）平分弦的直徑垂直于弦；（3）梯形的對(duì)角線互相平分；（4）圓的對(duì)稱(chēng)軸是直徑．
A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)
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來(lái)源：《5.2 圓的對(duì)稱(chēng)性》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
如圖，同心圓中，大圓的弦AB交小圓于C，D，已知AB=4，CD=2，AB的弦心距等于1，那么兩個(gè)同心圓的半徑之比為（ ）
A．3：2
B．
：2
C．
：
D．5：4
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來(lái)源：《5.2 圓的對(duì)稱(chēng)性》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
如圖，AB是⊙O的直徑，CD為弦，CD⊥AB于E，則下列結(jié)論中不一定成立的是（ ）
A．∠COE=∠DOE
B．CE=DE
C．OE=BE
D．
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來(lái)源：《5.2 圓的對(duì)稱(chēng)性》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
如圖，EF是圓O的直徑，OE=5cm，弦MN=8cm，則E，F(xiàn)兩點(diǎn)到直線MN距離的和等于（ ）
A．12cm
B．6cm
C．8cm
D．3cm
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科目：
來(lái)源：《5.2 圓的對(duì)稱(chēng)性》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
一如圖，方格紙上一圓經(jīng)過(guò)（2，5）、（-2，2）、（2，-3）、（6，2）四點(diǎn)，則該圓圓心的坐標(biāo)為（ ）
A．（2，-1）
B．（2，2）
C．（2，1）
D．（3，1）
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來(lái)源：《5.2 圓的對(duì)稱(chēng)性》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
如圖，在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓的圓中，大圓的弦AB交小圓于C、D兩點(diǎn)，試判斷AC與BD的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由．
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