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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇建湖實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)初二上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一個(gè)圍棋棋盤的局部,若把這個(gè)圍棋棋盤放置在一個(gè)平面直角坐標(biāo)系中,白棋①的坐標(biāo)是(-2,-1),白棋③的坐標(biāo)是(-1,-3),則黑棋②的坐標(biāo)是              

 

 

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已知:如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng),當(dāng)△ODP是腰長(zhǎng)為5的等腰三角形時(shí),則P點(diǎn)的坐標(biāo)為                

 

 

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計(jì)算:

(1)計(jì)算:

(2)求x的值:(x+1)3=27 .

 

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已知y是x的一次函數(shù),當(dāng)x=2時(shí), y=-1,且這個(gè)一次函數(shù)的圖象與直線y=2x平行.試求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

 

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在菱形ABCD中,∠B=60°,點(diǎn)E、F分別在AB、AD 上.

(1)如圖1,若點(diǎn)E、F分別為AB、AD的中點(diǎn),問(wèn)點(diǎn)C在線段EF的垂直平分線上嗎?請(qǐng)直接回答,不需要說(shuō)明理由.

答:                        

(2)如圖2,若點(diǎn)E、F分別在AB、AD上,且BE=AF,問(wèn)點(diǎn)C在線段EF的垂直平分線上嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

 

 

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已知△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于D.

(1)若∠A=40°,求∠DCB的度數(shù);

(2)若AB=10,CD=6,求BD的長(zhǎng).

 

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(1)如圖1,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-1,0),B(3,0),C(0,2).若將點(diǎn)A向右平移4個(gè)單位,則A、B兩點(diǎn)重合;若將點(diǎn)A向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,則A、C兩點(diǎn)重合.試解答下列問(wèn)題:

①填空:將點(diǎn)C向下平移      個(gè)單位,再向右平移    個(gè)單位與點(diǎn)B重合;

②將點(diǎn)B向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得點(diǎn)D,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出點(diǎn)D的位置,并連接BD、CD,請(qǐng)你說(shuō)明四邊形ABDC是平行四邊形;

(2)如圖2,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-2,-1),B(2,-3),C(1,1).請(qǐng)問(wèn):以△ABC的兩條邊為邊,第三邊為對(duì)角線的平行四邊形有幾個(gè)?并直接寫出第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

 

 

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已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)

(1)求的值;

(2)若函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)是B,函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)是C,求四邊形的面積(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)).

 

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例:說(shuō)明代數(shù)式的幾何意義,并求它的最小值.

解:,如圖,建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)P(x,0)是x軸上一點(diǎn),則可以看成點(diǎn)P與點(diǎn)A(0,1)的距離,可以看成點(diǎn)P與點(diǎn)B(3,2)的距離,所以原代數(shù)式的值可以看成線段PA與PB長(zhǎng)度之和,它的最小值就是PA+PB的最小值.

設(shè)點(diǎn)A關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為A′,則PA=PA′,因此,求PA+PB的最小值,

只需求PA′+PB的最小值,而點(diǎn)A′、B間的直線段距離最短,

所以PA′+PB的最小值為線段A′B的長(zhǎng)度.為此,構(gòu)造直角

三角形A′CB,因?yàn)锳′C=3,CB=3,所以A′B=,

即原式的最小值為

根據(jù)以上閱讀材料,解答下列問(wèn)題:

(1)代數(shù)式的值可以看成平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P(x,0)與點(diǎn)A(1,1)、點(diǎn)B        的距離之和.(填寫點(diǎn)B的坐標(biāo))

(2)求代數(shù)式的最小值

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇建湖實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)初二上12月月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在等腰直角三角板ABC中,斜邊BC為2個(gè)單位長(zhǎng)度,現(xiàn)把這塊三角板在平面直角坐標(biāo)系xOy中滑動(dòng),并使B、C兩點(diǎn)始終分別位于y軸、x軸的正半軸上,直角頂點(diǎn)A與原點(diǎn)O位于BC兩側(cè).

(1)取BC中點(diǎn)D,問(wèn)OD+DA的長(zhǎng)度是否發(fā)生改變,若會(huì),說(shuō)明理由;若不會(huì),求出OD+DA長(zhǎng)度;

(2)你認(rèn)為OA的長(zhǎng)度是否會(huì)發(fā)生變化?若變化,那么OA最長(zhǎng)是多少?OA最長(zhǎng)時(shí)四邊形OBAC是怎樣的四邊形?并說(shuō)明理由;

(3)填空:當(dāng)OA最長(zhǎng)時(shí)A的坐標(biāo)是(          ),直線OA的解析式是               

 

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