科目: 來(lái)源: 題型:
有一張明星演唱會(huì)的門(mén)票,小明和小亮都想獲得這張門(mén)票,親自體驗(yàn)明星演唱會(huì)的熱烈氣氛,小紅為他們出了一個(gè)主意,方法就是:從印有1、2、3、4、5、4、6、7的8張撲克牌中任取一張,抽到比4大的牌,小明去;否則,小亮去.
⑴求小明抽到4的概率
⑵你認(rèn)為這種方法對(duì)小明和小亮公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;若不公平,請(qǐng)你修改游戲規(guī)則,使游戲?qū)﹄p方都公平
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科目: 來(lái)源: 題型:
一只箱子里原有3個(gè)球,其中2個(gè)白球,1個(gè)紅球,它們除顏色外均相同.
(1)從箱子中任意摸出兩個(gè)球,用樹(shù)狀圖或列表法列舉出所有可能并求兩次摸出球的都是白球的概率.
(2)若從箱子中任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為,則需要再加入幾個(gè)紅球?.
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知一個(gè)口袋中裝有7個(gè)只有顏色不同的球,其中3個(gè)白球,4個(gè)黑球,若往口袋中再放入x個(gè)白球和y個(gè)黑球,從口袋中隨機(jī)取出一個(gè)白球的概率是,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是甲、乙兩射擊運(yùn)動(dòng)員的10次射擊訓(xùn)練成績(jī)(環(huán)數(shù))的折線統(tǒng)計(jì)圖,觀察圖形,甲、乙這10次射擊成績(jī)的方差,之間的大小關(guān)系是 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)不透明的口袋中裝有3個(gè)紅球、1個(gè)白球,它們除顏色不相同外,其余均相同.若把它們攪勻后從中任意摸出1個(gè)球,則摸到紅球的概率是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
假如小貓?jiān)谌鐖D所示的地板上自由地走來(lái)走去,并隨意停留在某塊方磚上,它最終停留在黑色方磚上的概率是 (圖中每一塊方磚除顏色外完全相同)。
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小麗給同學(xué)小穎打電話,可記不清電話號(hào)碼了,只記得可能是“398☆076”,問(wèn)第四個(gè)數(shù)隨意按了一個(gè),恰好撥通的概率為 .
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小紅、小芳、小明在一起做游戲時(shí)需要確定作游戲的先后順序,他們約定用“錘子、剪子、布”的方式確定。請(qǐng)問(wèn)在一個(gè)回合中三個(gè)人都出“布”的概率是 。
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用圖中兩個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)做“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),若其中一個(gè)轉(zhuǎn)出紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色,那么可配成紫色的概率是( )
A. B. C. D.
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