已知AB在x軸上，A點的坐標為（3，0），并且AB＝5，則B的坐標為    

已知點A（a，0）和點B（0，5）兩點，且直線AB與坐標軸圍成的三角形的面積等于10，則a的值是__________

已知點A（-2，0）B（4，0）C（-2，-3）。
（1）求A、B兩點之間的距離。
（2）求點C到X軸的距離。
（3）求△ABC的面積

根據(jù)語境，下列排序最恰當?shù)囊豁検?br />文本解讀，核心是“文本”。              。            。可是在現(xiàn)代西方文論中，text 作為學術話語，和課文有著不可忽略的區(qū)別。            。             。閱讀并不僅僅是被動的接收，而且是主體的“同化”，不同時代，不同文化背景，不同經(jīng)歷，不同素養(yǎng)，不同價值取向的讀者的主體不同，因而“同化”(受孕)的結果也是不同的。           �！耙磺�個讀者，有一千個哈姆雷特”，一萬個讀者就有一萬個孫悟空。
①文本的內涵，則只有經(jīng)過讀者心靈的填充、同化，才能投胎受孕成形
②本來我們不叫“文本”，而叫“課文”
③文本的意義，是由讀者決定的    
④課文,是客觀存在，其意義是確定的，不以讀者的主觀意向為轉移     
⑤這兩個詞，在英語里都是text，原來都是正文、本文、原文的意思

A．③②⑤④①

B．②⑤①④③

C．②⑤④①③

D．①③②⑤④

如圖所示的直角坐標系中,四邊形ABCD各個頂點的坐標分別是A(0，0)，B(3，6)，C(14，8)，D(16，0)，確定這個四邊形的面積.　

如圖將圖中的點（一5，2）（一3，3）（一1，2）（一4，2）（一2，2）（一2，0）（一4，0）做如下變化：

（1）橫坐標不變，縱坐標分別減4，再將所得的點用線段依次連接起來，所得的圖形與原來的圖形相比有什么變化？
（2）縱坐標不變，橫坐標分別加6，再將所得的點用線段依次連接起來，所得的圖形與原來的圖形相比有什么變化？

已知函數(shù)，試研究該函數(shù)的性質．

下列調查適合全面調查的是（   ）

A．了解七（1）班“500米跑”的成績	B．了解一批燈泡的使用壽命.
C．了解一批導彈的殺傷半徑.	D．了解一批袋裝食品是否含有防腐劑.

下列調查中必須用抽樣調查方式來收集數(shù)據(jù)的有（   ）
①檢查一大批燈泡使用壽命的長短.②調查某大城市居民家庭的收入情況.
③了解全班同學的身高情況.④檢查某種藥品的藥數(shù).
A.  1個        B.  2個          c.  3個         D.  4個

為了測量調查對象每分鐘的心跳次數(shù)，甲同學建議測量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2，乙同學建議測量10秒鐘的心跳次數(shù)再乘以6.你認為哪位同學的方法更具有代表性（  ）

A．甲同學

B．乙同學

C．兩種方法都具有代表性

D．兩種方法都不合理