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科目: 來(lái)源: 題型:

是關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)根,則方程的兩個(gè)根和系數(shù)有如下關(guān)系:. 我們把它們稱為根與系數(shù)關(guān)系定理. 如果設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為.利用根與系數(shù)關(guān)系定理我們又可以得到A、B兩個(gè)交點(diǎn)間的距離為:

請(qǐng)你參考以上定理和結(jié)論,解答下列問(wèn)題:

設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為,拋物線的頂點(diǎn)為,顯然為等腰三角形.

(1)當(dāng)為等腰直角三角形時(shí),求

(2)當(dāng)為等邊三角形時(shí),求

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 如圖,拋物線yax2ca>0)經(jīng)過(guò)梯形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn),梯形的底ADx軸上,其中A(-2,0),B(-1, -3).

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)My軸上任意一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)MA、B兩點(diǎn)的距離之和為最小時(shí),求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)在第(2)問(wèn)的結(jié)論下,拋物線上的點(diǎn)P使SPAD=4SABM成立,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,b)(b>0).P是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PC⊥x軸,垂足為C.記點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為P´(點(diǎn)P´不在y軸上),連接PP´,P´A,P´C.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為a.

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)當(dāng)b=3時(shí),

①求直線AB的解析式;

②若點(diǎn)P′的坐標(biāo)是(﹣1,m),求m的值;

(2)若點(diǎn)P在第一象限,記直線AB與P´C的交點(diǎn)為D.當(dāng)P´D:DC=1:3時(shí),求a的值;

(3)是否同時(shí)存在a,b,使△P´CA為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足要求的a,b的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

-的倒數(shù)是(    )

A. 4                 B.            C.-          D.-4

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列等式正確的是(    )

A、      B、      C、      D、

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校兩個(gè)初三畢業(yè)班人數(shù)相等,在中考中,兩班的數(shù)學(xué)平均分及方差分別是:,,,則成績(jī)較為整齊的是(   )

A、甲班          B、乙班             C、無(wú)法判斷       D、兩班無(wú)差異

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),那么的值是(   )

A、   B、      C、      D、

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙ 和⊙內(nèi)切,它們的半徑分別為3和1,過(guò)點(diǎn)作⊙的切線,切點(diǎn)為,則的長(zhǎng)為(   )

A、2        B、4       C、      D、

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分解因式:9x2-y2         。 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:________。

 

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