上午10時30分，時針與分針成________的角.

把一個平角16等分，則每份為（用度、分、秒表示）=__________.

一個角是它的余角的3倍，則這個角的補角是_____________.

若，則__________.

把56.595精確到百分位得_________，此時有________位有效數字，用科學記數法表示565.95為_______________（保留三個有效數字）.

兩名同學在調查時使用的以下兩種提問方式，你認為哪一種更好些？

①難道你不認為數學課比音樂課更有意思嗎？

②你更喜歡哪一門功課——數學課還是音樂課？

提問方式更好些的是__________（可以只填問題代號）.

若，則____________.

－的相反數是_______，絕對值是_________，倒數是___________.

為了作三項調查：①了解一批炮彈的殺傷半徑；②審查書稿有哪些科學性錯誤；③考查人們對環(huán)境的保護意識.其中，不適合作普查適合作抽樣調查的個數是

 (A)0         （B）1         （C）2       （D）3

某種商品的標價為120元，若以九折降價出售，相對于進價仍獲利20%，則該商品的進價是（    ）.

（A）95元         （B）90元           （C）85元           （D）80元