一次函數(shù)y＝kx＋b中，k、b都是       ，且k     ，自變量x的取值范圍是        ，當 k     ，b    時它是正比例函數(shù)．

在函數(shù)中，自變量x的取值范圍是__________.

已知，當x=2時，y=_________.

已知函數(shù)，x＝__________時，y的值時0，x=______時，y的值是1；x=_______時，函數(shù)沒有意義．

如圖，△ABC的∠BAC＝120°，AB＝AC，∠DAE＝60°，把△AEC繞著點A旋轉(zhuǎn)到△ABM的位置．

　　（1）圖中有哪些等角？有哪些等線段？

　�。�2）圖中有哪些全等三角形？試說明理由．

如圖，已知Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝4，AC＝4，現(xiàn)將△ABC沿CB方向平移到△A′B′C′的位置．
（1）若平移距離為3，求△ABC與△A′B′C′的重疊部分的面積；
（2）若平移距離為x（0≤x≤4），求△ABC與△△A′B′C′的重疊部分的面積y，并寫出y與x的關(guān)系式．

欣賞如圖的圖案，并用兩種方法分析圖案的形成過程．

由一個半圓（包含半圓所對的直徑）和一個長方形組成一個“蘑菇”圖形，將此圖形作為“基本圖形”經(jīng)過兩次平移后得到一組圖案．這樣的圖案是否可作為公園中“涼亭”的標志呢？請你設(shè)計一下這個標志．

．請你以“植樹造林”為題，以等腰三角形為“基本圖形”利用平移設(shè)計一組有意義的圖案，完成后與同學(xué)進行交流．

畫線段AB，在線段AB外取一點O，作出線段AB繞點O旋轉(zhuǎn)180°后所得的線段A′B′．請指出AB和A′B′的關(guān)系，并說明你的理由．