圓心角為120°，半徑為4的扇形的面積是________．

π
分析：直接根據(jù)扇形的面積公式計(jì)算即可．
解答：由題意得，n=120°，R=4，
故可得扇形的面積S===π．
故答案為：π．
點(diǎn)評：此題考查了扇形的面積計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題，解答本題的關(guān)鍵是掌握扇形的面積公式，難度一般．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•淮安）實(shí)施“節(jié)能產(chǎn)品惠民工程”一年半以來，國家通過發(fā)放補(bǔ)貼的形式支持推廣高效節(jié)能空調(diào)、1.6升及以下排量節(jié)能汽車、節(jié)能燈三類產(chǎn)品，其中推廣節(jié)能汽車約120萬輛，按每輛3000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性定額補(bǔ)貼．小剛同學(xué)根據(jù)了解到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（注：圖中A表示“高效節(jié)能空調(diào)”；B表示“1.6升及以下排量節(jié)能汽車”；C表示“節(jié)能燈”）
（1）國家對上述三類產(chǎn)品共發(fā)放補(bǔ)貼金額
164
164
億元，“B”所在扇形的圓心角為
79°
79°
°；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）國家計(jì)劃再拿出98億元繼續(xù)推廣上述三類產(chǎn)品．請你預(yù)測，可再推廣節(jié)能汽車多少萬輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新教材新學(xué)案數(shù)學(xué)九年級上冊 題型：013

如圖，C是以AB為直徑的半圓弧上的一點(diǎn)，已知BC的弦心距與直徑AB的比為∶4，則所對的圓心角為

[　　]

A．100°

B．90°

C．115°

D．120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

實(shí)施“節(jié)能產(chǎn)品惠民工程”一年半以來，國家通過發(fā)放補(bǔ)貼的形式支持推廣高效節(jié)能空調(diào)、1.6升及以下排量節(jié)能汽車、節(jié)能燈三類產(chǎn)品，其中推廣節(jié)能汽車約120萬輛，按每輛3000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性定額補(bǔ)貼．小剛同學(xué)根據(jù)了解到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（注：圖中A表示“高效節(jié)能空調(diào)”；B表示“1.6升及以下排量節(jié)能汽車”；C表示“節(jié)能燈”）
（1）國家對上述三類產(chǎn)品共發(fā)放補(bǔ)貼金額______億元，“B”所在扇形的圓心角為______°；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）國家計(jì)劃再拿出98億元繼續(xù)推廣上述三類產(chǎn)品．請你預(yù)測，可再推廣節(jié)能汽車多少萬輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

實(shí)施“節(jié)能產(chǎn)品惠民工程”一年半以來，國家通過發(fā)放補(bǔ)貼的形式支持推廣高效節(jié)能空調(diào)、1.6升及以下排量節(jié)能汽車、節(jié)能燈三類產(chǎn)品，其中推廣節(jié)能汽車約120萬輛，按每輛3000元標(biāo)準(zhǔn)給予一次性定額補(bǔ)貼．小剛同學(xué)根據(jù)了解到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（注：圖中A表示“高效節(jié)能空調(diào)”；B表示“1.6升及以下排量節(jié)能汽車”；C表示“節(jié)能燈”）
（1）國家對上述三類產(chǎn)品共發(fā)放補(bǔ)貼金額______億元，“B”所在扇形的圓心角為______°；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）國家計(jì)劃再拿出98億元繼續(xù)推廣上述三類產(chǎn)品．請你預(yù)測，可再推廣節(jié)能汽車多少萬輛？

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