如圖①甲、乙兩人玩轉盤游戲,連續(xù)轉動轉盤兩次,如果轉盤指針指向相同的字母,那么甲就得1分,如果轉盤指針指向不相同的字母,那么乙就得1分,轉動轉盤50次,獲得高分的游戲者就是贏家.

(1)游戲是公平的游戲嗎?為什么?

(2)將轉盤改成如圖②的形狀游戲規(guī)則同上,游戲公平嗎?為什么?

(1)對第一個轉盤,指針指向A和B有相同的機會,連續(xù)轉兩次有四種結果:AA,AB,BA,BB.因為四種結果中有兩種字母相同和不相同的結果是相等的,所以轉動轉盤兩次指向同一個字母的概率是,即,故游戲是公平的.

(2)對于轉盤游戲2,可以列出如圖所示的“樹狀圖”.

第一次:有A、B、C三種可能;第二次所有可能出現(xiàn)的結果:

(A,A),(A,B ),(A,B),(B,A),(B,B),(B,B),(B,A),(B,B),(B,B).每種結果出現(xiàn)的概率都相等,所以游戲者甲獲勝的概率為,游戲者乙獲勝的概率為,所以這個游戲對雙方不公平.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,甲、乙兩人玩游戲,他們準備了1個可以自由轉動的轉盤和一個不透明的袋子.轉盤被分成面積相等的三個扇形,并在每一個扇形內分別標上數(shù)字-1,-2,-3;袋子中裝有除數(shù)字以外其它均相同的三個乒乓球,球上標有數(shù)字1,2,3.游戲規(guī)則:轉動轉盤,當轉盤停止后,指針所指區(qū)域的數(shù)字與隨機從袋中摸出乒乓球的數(shù)字之和為0時,甲獲勝;其它情況乙獲勝.(如果指針恰好指在分界線上,那么重轉一次,直到指針指向某一區(qū)域為止)
(1)用樹狀圖或列表法求甲獲勝的概率;
(2)這個游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?請判斷并說明理由.

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如圖所示,甲、乙兩人玩游戲,他們準備了1個可以自由轉動的轉盤和一個不透明的袋子.轉盤被分成面積相等的三個扇形,并在每一個扇形內分別標上數(shù)字-1,-2,-3;袋子中裝有除數(shù)字以外其它均相同的三個乒乓球,球上標有數(shù)字1,2,3.游戲規(guī)則:轉動轉盤,當轉盤停止后,指針所指區(qū)域的數(shù)字與隨機從袋中摸出乒乓球的數(shù)字之和為0時,甲獲勝;其它情況乙獲勝.(如果指針恰好指在分界線上,那么重轉一次,直到指針指向某一區(qū)域為止)
(1)用樹狀圖或列表法求甲獲勝的概率;
(2)這個游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?請判斷并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:第23章《概率的求法與應用》中考題集(30):23.2 概率的簡單應用(解析版) 題型:解答題

如圖所示,甲、乙兩人玩游戲,他們準備了1個可以自由轉動的轉盤和一個不透明的袋子.轉盤被分成面積相等的三個扇形,并在每一個扇形內分別標上數(shù)字-1,-2,-3;袋子中裝有除數(shù)字以外其它均相同的三個乒乓球,球上標有數(shù)字1,2,3.游戲規(guī)則:轉動轉盤,當轉盤停止后,指針所指區(qū)域的數(shù)字與隨機從袋中摸出乒乓球的數(shù)字之和為0時,甲獲勝;其它情況乙獲勝.(如果指針恰好指在分界線上,那么重轉一次,直到指針指向某一區(qū)域為止)
(1)用樹狀圖或列表法求甲獲勝的概率;
(2)這個游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?請判斷并說明理由.

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如圖所示,甲、乙兩人玩游戲,他們準備了1個可以自由轉動的轉盤和一個不透明的袋子.轉盤被分成面積相等的三個扇形,并在每一個扇形內分別標上數(shù)字-1,-2,-3;袋子中裝有除數(shù)字以外其它均相同的三個乒乓球,球上標有數(shù)字1,2,3.游戲規(guī)則:轉動轉盤,當轉盤停止后,指針所指區(qū)域的數(shù)字與隨機從袋中摸出乒乓球的數(shù)字之和為0時,甲獲勝;其它情況乙獲勝.(如果指針恰好指在分界線上,那么重轉一次,直到指針指向某一區(qū)域為止)
(1)用樹狀圖或列表法求甲獲勝的概率;
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(2010•綦江縣)如圖所示,甲、乙兩人玩游戲,他們準備了1個可以自由轉動的轉盤和一個不透明的袋子.轉盤被分成面積相等的三個扇形,并在每一個扇形內分別標上數(shù)字-1,-2,-3;袋子中裝有除數(shù)字以外其它均相同的三個乒乓球,球上標有數(shù)字1,2,3.游戲規(guī)則:轉動轉盤,當轉盤停止后,指針所指區(qū)域的數(shù)字與隨機從袋中摸出乒乓球的數(shù)字之和為0時,甲獲勝;其它情況乙獲勝.(如果指針恰好指在分界線上,那么重轉一次,直到指針指向某一區(qū)域為止)
(1)用樹狀圖或列表法求甲獲勝的概率;
(2)這個游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎?請判斷并說明理由.

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