【題目】某校為提高學(xué)生的漢字書寫能力,開展了“漢字聽寫”大賽.七、八年級學(xué)生參加比賽,為了解這兩個年級參加比賽學(xué)生的成績情況,從中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的成績,數(shù)據(jù)如下(單位:分):

七年級 88 94 90 94 84 94 99 94 99 100

八年級 84 93 88 94 93 98 93 98 97 99

整理數(shù)據(jù):按如下分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù)并補(bǔ)全表格:

成績x

人數(shù) 年級

七年級

1

1

5

3

八年級

4

4

分析數(shù)據(jù):補(bǔ)全下列表格中的統(tǒng)計量:

統(tǒng)計量

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

七年級

93.6

94

24.2

八年級

93.7

93

20.4

得出結(jié)論:你認(rèn)為哪個年級學(xué)生“漢字聽寫”大賽的成績比較好?并說明理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)

【答案】整理數(shù)據(jù):八年級1人,1人;分析數(shù)據(jù):七年級眾數(shù)94,八年級中位數(shù)93.5;得出結(jié)論:八年級學(xué)生大賽的成績比較好,見解析.

【解析】

整理數(shù)據(jù):根據(jù)八年級抽取10名學(xué)生的成績,可得;
分析數(shù)據(jù):根據(jù)題目給出的數(shù)據(jù),利用眾數(shù)的定義,中位數(shù)的定義求出即可;

得出結(jié)論:根據(jù)給出的平均數(shù)和方差分別進(jìn)行分析,即可得出答案.

解:整理數(shù)據(jù):八年級1人,1

分析數(shù)據(jù),由題意,可知94分出現(xiàn)次數(shù)最多是4次,所以七年級10名學(xué)生的成績眾數(shù)是94,
將八年級10名學(xué)生的成績從小到大排列為:84,88,9393,9394,9798,9899,
中間兩個數(shù)分別是93,94,(93+94÷2=93.5,
所以八年級10名學(xué)生的成績中位數(shù)是93.5

得出結(jié)論:認(rèn)為八年級學(xué)生大賽的成績比較好.

理由如下:八年級學(xué)生大賽成績的平均數(shù)較高,表示八年級學(xué)生大賽的成績較好;

八年級學(xué)生大賽成績的方差小,表示八年級學(xué)生成績比較集中,整體水平較好.

故答案為:整理數(shù)據(jù):八年級1人,1人;分析數(shù)據(jù):七年級眾數(shù)94,八年級中位數(shù)93.5;得出結(jié)論:八年級學(xué)生大賽的成績比較好,見解析.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】端午節(jié)期間,甲、乙兩人沿同一路線行駛,各自開車同時去離家560千米的景區(qū)游玩,甲先以每小時60千米的速度勻速行駛1小時,再以每小時m千米的速度勻速行駛,途中體息了一段時間后,仍按照每小時m千米的速度勻速行駛,兩人同時到達(dá)目的地,圖中折線、線段分別表示甲、乙兩人所走的路程,與時間之間的函數(shù)關(guān)系的圖象請根據(jù)圖象提供的信息,解決下列問題:

圖中E點的坐標(biāo)是______,題中______,甲在途中休息______h;

求線段CD的解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

兩人第二次相遇后,又經(jīng)過多長時間兩人相距20km?

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1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)為______人,統(tǒng)計表中m=______,n=______

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖.

3)若把條形統(tǒng)計圖改為扇形統(tǒng)計圖,則景點紫蓬山國家森林公園、小井莊劉銘傳故居所在扇形的圓心角度數(shù)分別是__________、______________________

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1)借助數(shù)軸,完成下表:

3

2

1

1

1

5

______

______

2

3

______

______

4

1

______

______

5

2

______

______

3

6

______

______

2)觀察(1)中的表格內(nèi)容,猜想______;(用含,的式子表示,不用說理)

3)已知點在數(shù)軸上的坐標(biāo)是-2,且,利用(2)中的結(jié)論求點在數(shù)軸上的坐標(biāo).

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1)求點P運(yùn)動到點B所用的時間;

2)若點Q運(yùn)動速度為每秒1cm,經(jīng)過多少秒時,點P和點Q的距離為30cm

3)當(dāng)PA=2PB時,點Q恰好在線段AB的三等分點的位置,求點Q的速度.

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例如:在ABC中,a=3,b=4,c=5,那么它的面積可以這樣計算:

a=3b=4,c=5p==6,S===6

事實上,對于已知三角形的三邊長求三角形面積的問題,還可用我國南宋時期數(shù)學(xué)家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解決.

如圖,在ABC中,BC=5,AC=6,AB=9

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