用120m長的鐵籬笆，靠墻圍城一個(gè)長方形菜地（墻可做菜地的一個(gè)長邊，其他三邊用鐵籬笆圍成），使菜地的長是寬的2倍，求菜地的面積．
設(shè)寬為xm，則長為2xm，
由題意得，2x+2x=120，
解得：x=30，
則長為2×30=60（m），
面積=30×60=1800（m2）．
答：菜地的面積為1800m2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一列火車長100m，以20m/s的速度通過800m長的隧道，從火車進(jìn)入隧道起到火車完全通過隧道所用的時(shí)間為（　　）
A．50SB．40SC．45SD．55S

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

數(shù)軸上A對(duì)應(yīng)的數(shù)為a，B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b，且滿足|a-12|+|b+6|=0，O為原點(diǎn)，
（1）求a，b的值，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B．
（2）數(shù)軸上A以每秒3個(gè)單位，B以每秒1個(gè)單位的速度同時(shí)出發(fā)向左運(yùn)動(dòng)，在C點(diǎn)處A追上了B，求C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少？
（3）若點(diǎn)A原地不動(dòng)，點(diǎn)B仍然以每秒1個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng)，M為線段OB的中點(diǎn)，N為線段AB的中點(diǎn)，在點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)過程中，線段MN的長是否變化？若變化說明理由；若不變，求出其長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

溫州和杭州某廠同時(shí)生產(chǎn)某種型號(hào)的機(jī)器若干臺(tái)，溫州廠可支援外地10臺(tái)，杭州廠可支援外地4臺(tái)．現(xiàn)在決定給武漢8臺(tái)，南昌6臺(tái)．每臺(tái)機(jī)器的運(yùn)費(fèi)如表．設(shè)杭州運(yùn)往南昌的機(jī)器為x臺(tái)．
終點(diǎn)
起點(diǎn)		南昌武漢
溫州廠48
杭州廠35
（1）用x的代數(shù)式來表示總運(yùn)費(fèi)（單位：百元）；
（2）若總運(yùn)費(fèi)為8400元，則杭州運(yùn)往南昌的機(jī)器應(yīng)為多少臺(tái)？
（3）試問有無可能使總運(yùn)費(fèi)是7400元？若有可能，請(qǐng)寫出相應(yīng)的調(diào)運(yùn)方案；若無可能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

觀察某一年，按月編排日歷表，用一個(gè)正方形圈出3×3=9個(gè)數(shù)，如：
（1）你能找到這九個(gè)數(shù)和最小的正方形嗎？這個(gè)正方形中間的數(shù)是幾？
（2）你觀察到這個(gè)正方形對(duì)角線上的數(shù)有什么特殊關(guān)系嗎？
（3）若一個(gè)正方形九個(gè)數(shù)的和是108，你能求出這九個(gè)數(shù)嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為4cm的長條（陰影部分）后，再從剩下的長方形紙片上剪去一個(gè)寬為5cm的長條，若兩次剪下的長條面積正好相等，則每一個(gè)長條的面積為______cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

收割一塊麥地，每小時(shí)割4畝，預(yù)計(jì)若干小時(shí)收完，收割了
2
3
以后，改用新式農(nóng)具收割，工作效率提高到原來的1
1
2
倍，因而比預(yù)定計(jì)劃早一小時(shí)收完，問這塊地麥地有多少畝？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)在某商品降價(jià)10%促銷，為了使銷售總金額不變，銷售量要比按原價(jià)銷售時(shí)增加______（結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)某數(shù)為x，根據(jù)題意列出方程（不必求解）：
（1）某數(shù)的3倍是6；
（2）某數(shù)減去5的差是16；
（3）某數(shù)的2倍與5的和是10；
（4）某數(shù)的二分之一減去3的差比該數(shù)的2倍大3．

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