【題目】假設(shè)某商場地下停車場有5個出入口，每天早晨7點開始對外停車且此時車位空置率為90%，在每個出入口的車輛數(shù)均是勻速出入的情況下，如果開放2個進口和3個出口，6小時車庫恰好停滿；如果開放3個進口和2個出口，3小時車庫恰好停滿．2019年清明節(jié)期間，由于商場人數(shù)增多，早晨7點時的車位空置率變?yōu)?/span>60%，因為車庫改造，只能開放1個進口和1個出口，則從早晨7點開始經(jīng)過______小時車庫恰好停滿．

【答案】

【解析】

設(shè)1個進口1小時開進x輛車，1個出口1小時開出y輛，車位總數(shù)為a，根據(jù)題意列出方程組求得用a表示的x、y，進一步計算即可．

解：設(shè)1個進口1小時開進x輛車，1個出口1小時開出y輛，車位總數(shù)為a，

由題意得：，

解得：，

，

即從早晨7點開始經(jīng)過小時車庫恰好停滿，

故答案為：．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年疫情期間，為了更好地落實“停課不停學(xué)”行動，我市某中學(xué)為了更好督促學(xué)生學(xué)習(xí)，組織教師對某班學(xué)生進行家訪，根據(jù)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果劃分為（差），（中），（優(yōu)），（良）四個等級，并繪制了下面不完整的統(tǒng)計圖表，根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題；

（1）求，的值；

（2）求等級對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)；

（3）學(xué)校要從等級的學(xué)生中隨機選取2人參加李老師個性化輔導(dǎo)，用列表或畫樹狀圖求等級中的學(xué)生小慧被選中參加輔導(dǎo)的概率．

效果等級

頻數(shù)

頻率

5

0.3

20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB是的直徑，點P在BA的延長線上，PD切于點D，過點B作，交PD的延長線于點C，連接AD并延長，交BE于點E．

(Ⅰ)求證：AB=BE；

(Ⅱ)連結(jié)OC，如果PD=2，∠ABC=60°，求OC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=x+2的圖象分別與坐標軸相交于A、B兩點（如圖所示），與反比例函數(shù)（x＞0）的圖象相交于C點．

（1）寫出A、B兩點的坐標；

（2）作CD⊥x軸，垂足為D，如果OB是△ACD的中位線，求反比例函數(shù)（x＞0）的關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，P是線段BC上任意一點，以點P為圓心PB為半徑的圓與線段AB相交于點Q（點Q與點A、B不重合），∠CPQ的角平分線與AC相交于點D．

（1）如果DQ=PB，求證：四邊形BQDP是平行四邊形；

（2）設(shè)PB=x，△DPQ的面積為y，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；

（3）如果△ADQ是以DQ為腰的等腰三角形，求PB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，并用相關(guān)的思想方法解決問題．

例：若多項式分解因式的結(jié)果中有因式，求實數(shù)的值．

解：設(shè)

若，則或

由得

則是方程的解

所以，即，所以．

解決問題：（1）若多項式分解因式的結(jié)果中有因式，求實數(shù)的值；

（2）若多項式分解因式的結(jié)果中有因式和．

①求出、的值；

②直接寫出方程的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于，兩點，與軸相交于點，連接，且的面積為2．

（1）求反比例函數(shù)的表達式；

（2）將直線向下平移，若平移后的直線與反比例函數(shù)的圖象只有一個交點，試說明直線向下平移了幾個單位長度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線C1：y＝x2﹣2x與拋物線C2：y＝ax2+bx開口大小相同、方向相反，它們相交于O，C兩點，且分別與x軸的正半軸交于點B，點A，OA＝2OB．

（1）求拋物線C2的解析式；

（2）在拋物線C2的對稱軸上是否存在點P，使PA+PC的值最�。咳舸嬖�，求出點P的坐標，若不存在，說明理由；

（3）M是直線OC上方拋物線C2上的一個動點，連接MO，MC，M運動到什么位置時，△MOC面積最大？并求出最大面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校開展的“獻愛心”活動中，小東同學(xué)打算在暑假期間幫助一家社會福利書店推銷A、B、C、D四種書刊．為了了解四種書刊的銷售情況，小東對五月份這四種書刊的銷售量進行了統(tǒng)計，小東通過采集數(shù)據(jù)，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖表（如圖），請你根據(jù)所給出的信息解答以下問題：

書刊種類

頻數(shù)

頻率

A

　 　

0.25

B

1000

0.20

C

750

0.15

D

2000

　 　

（1）填充頻率分布表中的空格及補全頻數(shù)分布直方圖；

（2）若該書店計劃定購此四種書刊6000冊，請你計算B種書刊應(yīng)采購多少冊較合適？

（3）針對調(diào)查結(jié)果，請你幫助小東同學(xué)給該書店提一條合理化的建議．

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同步練習(xí)冊答案