【題目】如果將拋物線(xiàn)y=x2向左平移1個(gè)單位，那么所得新拋物線(xiàn)的表達(dá)式是（　�。�

A. y=x2+1 B. y=x2﹣1 C. y=（x+1）2 D. y=（x﹣1）2．

【答案】C

【解析】分析：先把函數(shù)化為頂點(diǎn)式的形式，再根據(jù)“左加右減”的法則即可得出結(jié)論

詳解：∵拋物線(xiàn)y=x2向左平移1個(gè)單位后，所得新拋物線(xiàn)的表達(dá)式為y=（x+1）2，

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是一個(gè)菱形綠地，其周長(zhǎng)為40 m，∠ABC＝120°，在其內(nèi)部有一個(gè)四邊形花壇EFGH，其四個(gè)頂點(diǎn)恰好在菱形ABCD各邊的中點(diǎn)，現(xiàn)在準(zhǔn)備在花壇中種植茉莉花，其單價(jià)為10元/m2，請(qǐng)問(wèn)需投資金多少元？(結(jié)果保留整數(shù))

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【題目】望江中學(xué)為了了解學(xué)生平均每天“誦讀經(jīng)典”的時(shí)間，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并將調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分為：每天誦讀時(shí)間t≤20分鐘的學(xué)生記為A類(lèi)，20分鐘＜t≤40分鐘的學(xué)生記為B類(lèi)，40分鐘＜t≤60分鐘的學(xué)生記為C類(lèi)，t＞60分鐘的學(xué)生記為D類(lèi)四種．將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）m=%，n=%，這次共抽查了名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）如果該校共有1200名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校C類(lèi)學(xué)生約有多少人？

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【題目】如果|a+2|+(b-1)2=0 ，則(a+b)2004 的值是_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是 -------------------------------------------------------------------------------- （　　）

A. 33=9 B. （a﹣b）2=a2﹣b2 C. （a3）4=a12 D. a2a3=a6

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【題目】如圖，在ABCD中，E、F分別為邊AD、BC的中點(diǎn)，對(duì)角線(xiàn)AC分別交BE，DF于點(diǎn)G、H．求證：AG=CH．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面去括號(hào)中錯(cuò)誤的是 ( )

A. a＋(b－c) ＝a＋b－c B. a－(b＋c－d)＝a－b－c－d

C. m＋2(p－q)＝m＋2p－2q D. x－3(y＋z)＝x－3y－3z

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【題目】下列運(yùn)算正確的是（　　）

A. ﹣2﹣3=﹣1 B. （﹣2）3=﹣6 C. ﹣2+3=1 D. （﹣21）÷7=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里，水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)相 同高度的圓柱形容器（容器足夠高），底面半徑之比為1:2:1，用兩個(gè)相同的管子在10cm高度處連通（即管子底部離容器底10cm），現(xiàn)三個(gè)容器中，只有乙中有水，水位高4cm，如圖所示．若每分鐘同時(shí)向甲和丙注入相同量的水，開(kāi)始注水1分鐘，甲的水位上升3cm．則開(kāi)始注入 分鐘水量后，甲的水位比乙高1cm．

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