對(duì)于以下四種說法:
①一個(gè)近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說它精確到哪一位;
②一個(gè)近似數(shù)中,所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字;
③一個(gè)近似數(shù)中,除0以外的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字;
④一個(gè)近似數(shù),從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起到精確到的數(shù)位止,所有的數(shù)字都是它的有效數(shù)字.

其中正確的說法是


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ③④
C
從一個(gè)數(shù)左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起到最右邊的數(shù)字止,都是它的有效數(shù)字.由有效數(shù)字的定義可知:②是錯(cuò)誤的,③是錯(cuò)誤的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、對(duì)于命題“a,b是有理數(shù),若a>b,則a2>b2”,若結(jié)論保持不變,怎樣改變條件,命題才是真命題,給出下列以下四種說法:①a,b是有理數(shù),若a>b>0,則a2>b2;②a,b是有理數(shù),若a>b,且a+b>0,則a2>b2;③a,b是有理數(shù),若a<b<0,則a2>b2;④a,b是有理數(shù),若a<b且a+b<0,則a2>b2.其中,真命題的個(gè)數(shù)是( �。�

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1測(cè) 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:013

對(duì)于以下四種說法:

(1)一個(gè)近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說它精確到哪一位

(2)一個(gè)近似數(shù)中,所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字

(3)一個(gè)近似數(shù)中,除0以外的所有數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字

(4)一個(gè)近似數(shù),從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起到精確到的數(shù)位止,所有的數(shù)字都是它的有效數(shù)字

其中正確的個(gè)數(shù)是

[  ]

A.1個(gè)

B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:雙色筆記七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)(華東師大版課標(biāo)本) 題型:013

對(duì)于以下四種說法:

①一個(gè)近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說它精確到哪一位;

②一個(gè)近似數(shù)中,所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字;

③一個(gè)近似數(shù)中,除0以外的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字;

④一個(gè)近似數(shù),從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起到精確到的數(shù)位止,所有的數(shù)字都是它的有效數(shù)字.

其中正確的說法是

[  ]

A.①③
B.②③
C.①④
D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下1.1不等關(guān)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于命題“a、b是有理數(shù),若a>b,則a2>b2”,若結(jié)論保持不變,怎樣改變條件,命題才是真命題,給出下列以下四種說法:①a、b是有理數(shù),若a>b>0,則a2>b2;②a、b是有理數(shù),若a>b,且a+b>0,則a2>b2;③a、b是有理數(shù),若a<b<0,則a2>b2;④a、b是有理數(shù),若a<b且a+b<0,則a2>b2。其中,真命題的個(gè)數(shù)是(      )

A、1個(gè)      B、2個(gè)      C、3個(gè)       D、4個(gè)

 

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