【題目】如圖,在△ABC中,BDACD.若∠A:ABC:ACB=3:4:5,E為線段BD上任一點.

(1)試求∠ABD的度數(shù);

(2)求證:∠BEC>∠A.

【答案】(1)45°;(2)證明見解析.

【解析】

(1)依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,可求∠A=45°,B=60°,C=75°.又BDAC,所以∠ABD=45°.

(2)依據(jù)三角形的外角大于與它不相鄰的任一內(nèi)角,可證∠BEC>BDC>A,即∠BEC>A.

(1)∵∠A+ABC+ACB=180°,A:ABC:ACB=3:4:5,

∴∠A=45°,B=60°,C=75°,

BDAC,

∴∠ADB=90°,

∴∠ABD=90°-A=45°;

(2)∵∠BECCDE的外角,

∴∠BEC>BDC,

∵∠BDCABD的外角,

∴∠BDC>A,

∴∠BEC>A.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某水果批發(fā)商銷售每箱進價為40元的蘋果,物價部門規(guī)定每箱售價不得高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元的價格出售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱.
(1)求平均每天銷售量y(箱)與銷售價x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤w(元)與銷售價x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當每箱蘋果的銷售價為多少元時,可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?

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【題目】在平行四邊形ABCD中,點E在AD邊上,連接BE、CE,EB平分∠AEC
(1)如圖1,判斷△BCE的形狀,并說明理由;
(2)如圖2,若∠A=90°,BC=5,AE=1,求線段BE的長.

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【題目】已知過點(2,-1),與軸交于點A,F點為(1,2).

(Ⅰ)求的值及A點的坐標;

(Ⅱ)將函數(shù)的圖象沿方向向上平移得到函數(shù),其圖象與軸交于點Q,且OQ=QF,求平移后的函數(shù)的解析式;

(Ⅲ)若點A關(guān)于的對稱點為K,請求出直線FK與軸的交點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°.以AB為斜邊作等腰直角三角形ADB.點P是直線DB上一個動點,連接AP,作PE⊥AP交BC所在的直線于點E.

(1)如圖1,點P在BD的延長線上,PE⊥EC,AD=1,直接寫出PE的長;
(2)點P在線段BD上(不與B,D重合),依題意,將圖2補全,求證:PA=PE;
(3)點P在DB的延長線上,依題意,將圖3補全,并判斷PA=PE是否仍然成立.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l:,過點M(1,0)作x軸的垂線交直線l于點N,過點N作直線l的垂線交x軸于點M1;過點M1x軸的垂線交直線lN1,過點N1作直線l的垂線交x軸于點M2,…;按此作法繼續(xù)下去,則點M5的坐標為_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△BCE中,點A是邊BE上一點,以AB為直徑的⊙O與CE相切于點D,AD∥OC,點F為OC與⊙O的交點,連接AF.
(1)求證:CB是⊙O的切線;
(2)若∠ECB=60°,AB=6,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,△ABO的頂點坐標分別為O(0,0)、A(2a,0)、B(0,﹣a),線段EF兩端點坐標為E(﹣m,a+1),F(xiàn)(﹣m,1)(2a>m>a);直線l∥y軸交x軸于P(a,0),且線段EFCD關(guān)于y軸對稱,線段CDNM關(guān)于直線l對稱.

(1)求點N、M的坐標(用含m、a的代數(shù)式表示);

(2)△ABO△MFE通過平移能重合嗎?能與不能都要說明其理由,若能請你說出一個平移方案(平移的單位數(shù)用m、a表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與直線y=x+1相交于點A(﹣1,m)和點B(n,5).
(1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)在給定的平面直角坐標系中,畫出這兩個函數(shù)的大致圖象;
(3)結(jié)合圖象直接寫出x2+bx+c>x+1時x的取值范圍.

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