下面調查中，適合采用全面調查的事件是（ ）

A．對全國中學生心理健康現(xiàn)狀的調查

B．對我市食品合格情況的調查

C．對桂林電視臺《桂林板路》收視率的調查

D．對你所在的班級同學的身高情況的調查

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省九年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）如圖，AB是⊙O的直徑，OD垂直于弦AC于點E，且交⊙O于點D，F(xiàn)是BA延長線上一點，若∠CDB=∠BFD．

（1）求證：FD是⊙O的一條切線；

（2）若AB=10， AC=8，求DF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧省九年級下學期3月摸底月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

函數(shù)中,自變量x的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年湖北省武漢市青山區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點G是△ABC的重心，CG的延長線交AB于點D，GA=10，GC=8，GB=6，將△ADG繞點D順時針方向旋轉180°得到△BDE，則△EBC的面 積為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年湖北省武漢市青山區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放，則第100個圖中有棋子 （ ）

A．300枚 B．301枚 C．303枚 D．304枚

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，AB是⊙O的弦，D為OA半徑的中點，過D作CD⊥OA交弦AB于點E，交⊙O于點F，且CE=CB．

（1）求證：BC是⊙O的切線；

（2）連接AF，BF，求∠ABF的度數(shù)；

（3）如果CD=15，BE=10，sinA=，求⊙O的半徑

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：計算題

計算：

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省九年級二模考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A（3，0），B（﹣1，0），與y軸交于點C．若點P，Q同時從A點出發(fā)，都以每秒1個單位長度的速度分別沿AB，AC邊運動，其中一點到達端點時，另一點也隨之停止運動．

（1）求該二次函數(shù)的解析式及點C的坐標；

（2）當點P運動到B點時，點Q停止運動，這時，在x軸上是否存在點E，使得以A，E，Q為頂點的三角形為等腰三角形？若存在，請寫出E點坐標；．

（3）當P，Q運動到t秒時，△APQ沿PQ翻折，點A恰好落在拋物線上D點處，請判定此時四邊形APDQ的形狀，并求出D點坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市順義區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

在綜合實踐課上，小明同學設計了如圖測河塘寬AB的方案：在河塘外選一點O，連結AO，BO，測得m，m，延長AO，BO分別到D，C兩點，使m，m，又測得m，則河塘寬AB= m．

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同步練習冊答案