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計算題：（每題4分，共16分）

（1）解方程：4（2-x）-3（x+1）=6

（2）解方程：

（3）解方程組：

（4）解方程組

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市七年級下學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式: ;= ．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省八年級下學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：解答題

已知：四邊形ABCD是正方形，E、F分別是DC和CB的延長線上的點，且DE=BF，連接AE、AF、EF．

（1）求證：△ADE≌△ABF；

（2）填空：△ABF可以由△ADE繞旋轉中心 點，按順時針方向旋轉 度得到；

（3）若BC=8，DE=6，求△AEF的面積．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省八年級下學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，正方形ABCD中，∠DAF=250，AF交對角線BD于點E，那么∠BEC等于（ ）

A．450 B．600 C．700 D．750

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖南省七年級下學期第一次段考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）“中國竹鄉(xiāng)”安吉縣有著豐富的毛竹資源，某企業(yè)已收購毛竹52．5噸，根據市場信息，如果將毛竹直接銷售，每噸課獲利100元；如果對毛竹進行粗加工，每天可加工8噸，每噸可獲利1000元；如果對毛竹進行精加工，每天可加工0．5噸，每噸可獲利5000元，由于條件限制，在同一天中只能采用一種方式加工，并且必須在一個月（30天）將這批毛竹全部銷售，為此研究了兩種方案：

方案一：將毛竹全部進行粗加工后銷售。

方案二：30天時間全部進行精加工，未來得及加工的毛竹在市場上直接銷售。

試計算方案一、方案二所獲得的利潤。

是否存在第三種方案，將部分毛竹粗加工，其余毛竹精加工，并且恰好在30天內完成？若存在，求銷售后所獲得的利潤；若不存在，請說明理由。

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖南省七年級下學期第一次段考數學試卷（解析版） 題型：填空題

在有理數集合里定義運算“*”，其規(guī)則為a*b=a-b,則（x*3）*2=1的解為_______．

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖南省七年級下學期第一次段考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

若與是同類項，則a、b值分別為（ ）

A．a=2,b=-1 B．a=2,b=1 C．a=-2,b=1 D．a=-2,b=-1

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年甘肅省七年級上學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖,已知∠AOB

（1）畫∠AOB的角平分線OC元．

（2）在OC上任取一點P，畫PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分別為E和F元．

（3）比較PE和PF的大�。�

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科目：初中數學 來源：2014-2015學年甘肅省八年級上學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

在直角坐標系中， 點P（-2，3）向右平移3個單位長度后的坐標為（ ）

A、（3，6） B、（1，3） C、（1，6） D、（3，3）

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