在如圖的網(wǎng)格線中畫(huà)圖:

(1)畫(huà)△A1B1C1,使它與△ABC關(guān)于對(duì)稱(chēng);

(2)畫(huà)△A2B2C2,使它與△A1B1C1關(guān)于對(duì)稱(chēng);

(3)畫(huà)△A3B3C3,使它與△A2B2C2關(guān)于對(duì)稱(chēng);

(4)畫(huà)出△A3B3C3與△ABC的對(duì)稱(chēng)軸。

 

圖略 ……………………………………………………………每個(gè)畫(huà)圖二分6′

所畫(huà)的對(duì)稱(chēng)軸,是經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的水平網(wǎng)格線

解析:將△ABC的各個(gè)頂點(diǎn)按軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)找出各自的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、畫(huà)圖,說(shuō)理.已知:如圖,在8×10的正方形網(wǎng)格線中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上;在所給網(wǎng)格中按下列條件畫(huà)圖.
(1)將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△ABC;
(2)判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖的網(wǎng)格線中畫(huà)圖:

(1)畫(huà)△A1B1C1,使它與△ABC關(guān)于對(duì)稱(chēng);
(2)畫(huà)△A2B2C2,使它與△A1B1C1關(guān)于對(duì)稱(chēng);
(3)畫(huà)△A3B3C3,使它與△A2B2C2關(guān)于對(duì)稱(chēng);
(4)畫(huà)出△A3B3C3與△ABC的對(duì)稱(chēng)軸。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇南京市第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

在如圖的網(wǎng)格線中畫(huà)圖:

(1)畫(huà)△A1B1C1,使它與△ABC關(guān)于對(duì)稱(chēng);
(2)畫(huà)△A2B2C2,使它與△A1B1C1關(guān)于對(duì)稱(chēng);
(3)畫(huà)△A3B3C3,使它與△A2B2C2關(guān)于對(duì)稱(chēng);
(4)畫(huà)出△A3B3C3與△ABC的對(duì)稱(chēng)軸。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇南京市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

在如圖的網(wǎng)格線中畫(huà)圖:

(1)畫(huà)△A1B1C1,使它與△ABC關(guān)于對(duì)稱(chēng);

(2)畫(huà)△A2B2C2,使它與△A1B1C1關(guān)于對(duì)稱(chēng);

(3)畫(huà)△A3B3C3,使它與△A2B2C2關(guān)于對(duì)稱(chēng);

(4)畫(huà)出△A3B3C3與△ABC的對(duì)稱(chēng)軸。

 

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