已知x=3是關(guān)于x的方程2x﹣a=1的解，則a的值是     

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 （1）學(xué)完全等三角形以后，老師布置了這樣一道題：如圖1，點(diǎn)M、N分別在等邊△ABC的BC、CA邊上，且BM=CN，AM、BN交于點(diǎn)Q．試說明：∠BQM=60°．

（2）小麗做完后，進(jìn)行了反思，提出了許多問題，如：

①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換，得到的是否仍是真命題？

②若將題中的點(diǎn)M、N分別移動(dòng)到BC、CA的延長線上，是否仍能得到∠BQM=60°？

請你作出判斷，在下列橫線上填寫“是”或“否”：①         ；②       ．

并對(duì)②給出證明．

 


                                                                 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，某海監(jiān)船向正西方向航行，在A處望見一艘正在作業(yè)漁船D在南偏西45°方向，海監(jiān)船航行到B處時(shí)望見漁船D在南偏東45°方向，又航行了半小時(shí)到達(dá)C處，望見漁船D在南偏東60°方向，若海監(jiān)船的速度為50海里/小時(shí)，則A，B之間的距離為     （取 ，結(jié)果精確到0.1海里）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 2014年國慶節(jié)小長假期間，婁底市某景區(qū)接待游客約為 85000人，將數(shù)據(jù)85000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ 　�。�

　

A．

85×103

B．

8.5×104

C．

0.85×105

D．

8.5×105

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計(jì)算：（﹣）×3=　    　．

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先化簡，再求值：3（2x2﹣y2）﹣2（3y2﹣2x2）．其中x=1，y=2。

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 下列各式：中，是分式的共有（    ）

A、1個(gè)       B、2個(gè)         C、3個(gè)         D、4個(gè)

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等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為40o，則頂角為____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E，連接BE，則∠CBE的度數(shù)為（　�。�

　

A．

70°

B．

80°

C．

40°

D．

30°

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