【題目】某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、哲學(xué)四類.在“讀書月”活動(dòng)中,為了了解圖書的借閱情況,圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),表)和圖是圖書管理員通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問(wèn)題:

各種圖書

頻數(shù)

頻率

自然科學(xué)

400

0.20

文學(xué)藝術(shù)

1000

0.50

社會(huì)百科

m

0.25

哲學(xué)

n

(1)表中m= ,n= ;

(2)在圖中,將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整;

(3)若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬(wàn)冊(cè)圖書,請(qǐng)你估算“哲學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適?

(4)根據(jù)圖表提供的信息,請(qǐng)你提出一條合理化的建議.

【答案】(1)500,0.05;(2圖見解析;

(3)估算“哲學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)500冊(cè)較合適;

(4)鼓勵(lì)學(xué)生多借閱哲學(xué)類的書.

【解析】

試題分析:(1)用閱讀“自然科學(xué)”類圖書的人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)乘以0.25得到m的值,接著用1分別減去其他三組的百分比可得到n的值;

(2)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(3)利用樣本估計(jì)總體,用1萬(wàn)乘以“哲學(xué)”類所占的百分比即可;

(4)可從閱讀“哲學(xué)”類圖書的人數(shù)較少提建議.

試題解析:(1)400÷0.20=2000,

m=2000×0.25=500,

n=1﹣0.20﹣0.5﹣0.25=0.05;

故答案為500,0.05;

(2)如圖,

(3)10000×0.05=500(冊(cè)),

即估算“哲學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)500冊(cè)較合適;

(4)鼓勵(lì)學(xué)生多借閱哲學(xué)類的書.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】“珍重生命,注意安全!”同學(xué)們?cè)谏舷聦W(xué)途中一定要注意騎車安全.小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段時(shí)間,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的新華書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖中自變量是______,因變量是______;

(2)小明家到學(xué)校的路程是 米;

(3)小明在書店停留了 分鐘;

(4)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了 米,一共用了 分鐘;

(5)我們認(rèn)為騎單車的速度超過(guò)300米/分鐘就超越了安全限度.問(wèn):在整個(gè)上學(xué)的途中哪個(gè)時(shí)間段小明騎車速度最快,速度在安全限度內(nèi)嗎?

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A. (b+a) (a﹣b)=a2﹣b2 B. (m2+n2)(m2﹣n2)=m4﹣n4

C. (2﹣3x) (﹣3x﹣2)=9x2﹣4 D. (2x+1)(2x﹣1)=2x2﹣1

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(1)求證:OE=OF;

(2)若CE=8,CF=6,求OC的長(zhǎng);

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A. 4月份商場(chǎng)的商品銷售總額是75萬(wàn)元 B. 1月份商場(chǎng)服裝部的銷售額是22萬(wàn)元

C. 5月份商場(chǎng)服裝部的銷售額比4月份減少了 D. 3月份商場(chǎng)服裝部的銷售額比2月份減少了

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A. m=2 B. m>2 C. m≥2 D. m≤2

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營(yíng)業(yè)員A:月銷售件數(shù)200件,月總收入2400元;

營(yíng)業(yè)員B:月銷售件數(shù)300件,月總收入2700元;

假設(shè)營(yíng)業(yè)員的月基本工資為元,銷售每件服裝獎(jiǎng)勵(lì)元.

(1)求、的值;

(2)若某營(yíng)業(yè)員的月總收入不低于3100元,那么他當(dāng)月至少要賣服裝多少件?

(3)商場(chǎng)為了多銷售服裝,對(duì)顧客推薦一種購(gòu)買方式:如果購(gòu)買甲3件,乙2件,丙1件共需350元;如果購(gòu)買甲1件,乙2件,丙3件共需370元.某顧客想購(gòu)買甲、乙、丙各一件共需多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)如圖下圖所示,已知AB//CD, ∠B=30°,∠D=120°;

(1)若∠E=60°,則∠E=______;

(2)請(qǐng)?zhí)剿鳌螮與∠F之間滿足的數(shù)量關(guān)系?說(shuō)明理由.

(3)如下圖所示,已知EP平分∠BEF,FG平分∠EFD,反向延長(zhǎng)FG交EP于點(diǎn)P,求∠P的度數(shù);

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