【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,tan∠BAC=2,A(0,a),B(b,0),點(diǎn)C在第二象限,BCy軸交于點(diǎn)D(0,c),若y軸平分∠BAC,則點(diǎn)C的坐標(biāo)不能表示為( 。

A. (b+2a,2b) B. (﹣b﹣2c,2b)

C. (﹣b﹣c,﹣2a﹣2c) D. (a﹣c,﹣2a﹣2c)

【答案】C

【解析】

CHx軸于H,ACOHF.由CBH∽△BAO,推出,推出BH=﹣2a,CH=2b,推出C(b+2a,2b),由題意可證CHF∽△BOD,可得,推出,推出FH=2c,可得C(﹣b﹣2c,2b),因?yàn)?/span>2c+2b=﹣2a,推出2b=﹣2a﹣2c,b=﹣a﹣c,可得C(a﹣c,﹣2a﹣2c),由此即可判斷;

解:作CHx軸于H,ACOHF.

tanBAC==2,

∵∠CBH+ABH=90°,ABH+OAB=90°,

∴∠CBH=BAO,∵∠CHB=AOB=90°,

∴△CBH∽△BAO,

,

BH=﹣2a,CH=2b,

C(b+2a,2b),

由題意可證CHF∽△BOD,

FH=2c,

C(﹣b﹣2c,2b),

2c+2b=﹣2a,

2b=﹣2a﹣2c,b=﹣a﹣c,

C(a﹣c,﹣2a﹣2c),

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市民廣場(chǎng)有一個(gè)直徑16米的圓形噴水池,噴水池的周邊有一圈噴水頭(噴水頭高度忽略不計(jì)),各方向噴出的水柱恰好在噴水池中心的裝飾物OA的頂端A處匯合,水柱離中心3米處達(dá)最高5米,如圖所示建立直角坐標(biāo)系.王師傅在噴水池內(nèi)維修設(shè)備期間,噴水管意外噴水,為了不被淋濕,身高1.8米的他站立時(shí)必須在離水池中心O________米以內(nèi).

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【題目】隨著傳統(tǒng)的石油、煤等自然資源逐漸消耗殆盡,風(fēng)力、核能、水電等一批新能源被廣泛使用.現(xiàn)在山頂?shù)囊粔K平地上建有一座風(fēng)車,山的斜坡的坡度,長(zhǎng)是100米,在山坡的坡底處測(cè)得風(fēng)車頂端的仰角為,在山坡的坡頂處測(cè)得風(fēng)車頂端的仰角為,請(qǐng)你計(jì)算風(fēng)車的高度.(結(jié)果保留根號(hào))

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【題目】如圖,有長(zhǎng)為30m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度為10m),圍成中間隔有一道籬笆(平行于AB)的矩形花圃設(shè)花圃的一邊AB為xm,面積為ym2

(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果要圍成面積為63m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少?

(3)能圍成比63m2更大的花圃嗎?如果能,請(qǐng)求出最大面積;如果不能,請(qǐng)說明理由

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【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示支付方式有:微信、支付寶、現(xiàn)金、其他.該小組對(duì)某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

1)本次一共調(diào)查了 名購買者?

2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,種支付方式所對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;

3)若該超市這一周內(nèi)有2000名購買者,請(qǐng)你估計(jì)使用兩種支付方式的購買者共有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校七、八年級(jí)各有10名同學(xué)參加市級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,各參賽選手的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/span>

七年級(jí):89,9292,929395,9596,9898

八年級(jí):8893,9393,94,94,95,959798

整理得到如下統(tǒng)計(jì)表

年級(jí)

最高分

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

七年級(jí)

98

94

a

m

7.6

八年級(jí)

98

n

94

93

6.6

根據(jù)以上信息,完成下列問題

1)填空:a   ;m   ;n   

2)兩個(gè)年級(jí)中,   年級(jí)成績(jī)更穩(wěn)定;

3)七年級(jí)兩名最高分選手分別記為:A1,A2,八年級(jí)第一、第二名選手分別記為B1,B2,現(xiàn)從這四人中,任意選取兩人參加市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流,請(qǐng)用樹狀圖法或列表法求出這兩人分別來自不同年級(jí)的概率.

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【題目】某校檢測(cè)學(xué)生跳繩水平,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生的“1分鐘跳繩”成績(jī),并制成了下面的頻數(shù)分布直方圖(每小組含最小值,不含最大值)和扇形圖

1D組的人數(shù)是   人,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,扇形圖中m   ;

2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)中的中位數(shù)落在   組;

3)如果“1分鐘跳繩”成績(jī)大于或等于120次為優(yōu)秀,那么該校4500名學(xué)生中“1分鐘跳繩”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?

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【題目】如圖,長(zhǎng)方形ABCDADBC,邊AB4BC8.將此長(zhǎng)方形沿EF折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)G處.

1)試判斷△BEF的形狀,并說明理由;

2)求△BEF的面積.

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【題目】如圖,在中,,.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段向終點(diǎn)/的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿折線/的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),以為鄰邊作設(shè)重疊部分圖形的面積為點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

1)當(dāng)點(diǎn)邊上時(shí),求的長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示);

2)當(dāng)點(diǎn)落在線段上時(shí),求的值;

3)求之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍.

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