化簡(jiǎn),得( )
A.
B.-2n+1
C.
D.
【答案】分析:先利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算性質(zhì):am•an=am+n,找到分子與分母的公因式2n+1,再根據(jù)分式的基本性質(zhì)得出結(jié)果.
解答:解:
=,
=,
=
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算性質(zhì)及分式的基本性質(zhì).同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.
分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘(或除以)一個(gè)不等于0的整式,分式的值不變.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知當(dāng)b>0時(shí),
-a3b
有意義,則化簡(jiǎn)
-a3b
得( �。�
A、-a
ab
B、-a
-ab
C、a
ab
D、a
-ab

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程
2x+a
x-2
=-1
的解是正數(shù),求a的取值范圍.關(guān)于這道題,有位同學(xué)做出如下解答:
解:去分母得:2x+a=-x+2.化簡(jiǎn),得3x=2-a.故x=
2-a
3

欲使方程的根為正數(shù),必須
2-a
3
>0,得a<2.
所以,當(dāng)a<2時(shí),方程
2x+a
x-2
=-1
的解是正數(shù).
上述解法是否有誤?若有錯(cuò)誤請(qǐng)說明錯(cuò)誤的原因,并寫出正確解答;若沒有錯(cuò)誤,請(qǐng)說出每一步解法的依據(jù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a<0,則化簡(jiǎn)
2
3a2
得( �。�
A、
2
3a
B、
6
3a
C、-
2
3a
D、-
6
3a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn)2
1
2
得( �。�
A、1
B、
2
C、
1
2
D、2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12ab
3a
化簡(jiǎn)后得( �。�

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