【題目】如圖,中,,,,平分,相交于點,則的長等于_____.

【答案】3

【解析】

如圖,延長CE、DE,分別交ABG、H,由∠BAD=ADE=60°可得三角形ADH是等邊三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可知CGAB,可求出AG的長,進而可得GH的長,根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)可求出EH的長,根據(jù)DE=DH-EH即可得答案.

如圖,延長CEDE,分別交ABGH,

∵∠BAD=ADE=60°,

ADH是等邊三角形,

DH=AD=AH=5,∠DHA=60°,

AC=BC,CE平分∠ACB,∠ACB=90°,

AB==8,AG=AB=4,CGAB,

GH=AH=AG=5-4=1,

∵∠DHA=60°,

∴∠GEH=30°,

EH=2GH=2

DE=DH-EH=5=2=3.

故答案為:3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)兩種機械設(shè)備,每臺種設(shè)備的成本是種設(shè)備的1.5倍,公司若投入16萬元生產(chǎn)種設(shè)備,36萬元生產(chǎn)種設(shè)備,則可生產(chǎn)兩種設(shè)備共10臺,請解答下列問題:

1、兩種設(shè)備每臺的成本分別是多少萬元?

2、兩種設(shè)備每臺的售價分別是6萬元、10萬元,且該公司生產(chǎn)兩種設(shè)備各30臺,現(xiàn)公司決定對兩種設(shè)備優(yōu)惠出售,種設(shè)備按原來售價8折出售,B種設(shè)備在原來售價的基礎(chǔ)上優(yōu)惠10%,若設(shè)備全部售出,該公司一共獲利多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,的外接圓,且,的切線,為切點,割線過圓心,交于另一點,連接

求證:;

的半徑及的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,長方形OABC,點AC分別在x軸,y軸的正半軸上,點B6,3),現(xiàn)將OAB沿OB翻折至OAB位置,OABC于點P.則點P的坐標為( 。

A.3B.,3C.,3D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC 中,D BC 邊的中點,E、F 分別在 AD 及其延長線上,CEBF,連接BE、CF.

(1)求證:BDF ≌△CDE;

(2)若 DE =BC,試判斷四邊形 BFCE 是怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,∠QPN的頂點P在正方形ABCD兩條對角線交點處,∠QPN=α,將∠QPN繞點P旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊ADCD交于點E和點F(點F與點C,D不重合).

(1)如圖①,當α=90°時,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系是________

(2)如圖②,將圖①中的正方形ABCD改為∠ADC=120°的菱形,其他條件不變,當α=60°時,(1)中的結(jié)論變?yōu)?/span>________,請給出證明;

(3)(2)的條件下,若旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的邊PQ與射線AD交于點E,其他條件不變,當點E落在線段AD的延長線上時,探究DE,DF,AD之間的數(shù)量關(guān)系(直接寫出結(jié)論,不用加以證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側(cè).點B的坐標為(1,0),OC=3OB.

(1)直接寫出C點的坐標;

(2)求拋物線的解析式;

(3)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,大拇指與小拇指盡量張開時,兩指尖的距離稱為指距.人體構(gòu)造學(xué)的研究成果表明,一般情況下人的指距和身高成如下所示的關(guān)系.

1)直接寫出身高與指距的函數(shù)關(guān)系式:   。

2)姚明的身高是226厘米,可預(yù)測他的指距約為多少?(精確到0.1厘米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DFAB,垂足為F,DE=DG,ADG和△AED的面積分別為5038,則△EDF的面積為(

A. 6B. 12C. 4D. 8

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同步練習(xí)冊答案