如圖1,已知直線l:y=-x+2與y軸交于點(diǎn)A,拋物線y=(x-1)2+k經(jīng)過點(diǎn)A,其頂點(diǎn)為B,另一拋物線y=(x-h)2+2-h(h>1)的頂點(diǎn)為D,兩拋物線相交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo),并說明點(diǎn)D在直線l上的理由;
(2)設(shè)交點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為m.
 ①交點(diǎn)C的縱坐標(biāo)可以表示為:______或______,由此進(jìn)一步探究m關(guān)于h的函數(shù)關(guān)系式;
 ②如圖2,若∠ACD=90°,求m的值.

【答案】分析:(1)首先求得點(diǎn)A的坐標(biāo),然后求得點(diǎn)B的坐標(biāo),用h表示出點(diǎn)D的坐標(biāo)后代入直線的解析式驗(yàn)證即可;
(2)根據(jù)兩種不同的表示形式得到m和h之間的函數(shù)關(guān)系即可;過點(diǎn)C作y軸的垂線,垂足為E,過點(diǎn)D作DF⊥CE于點(diǎn)F,證得△ACE∽△CDF,然后用m表示出點(diǎn)C和點(diǎn)D的坐標(biāo),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得m的值即可.
解答:解:(1)當(dāng)x=0時候,y=-x+2=2,
∴A(0,2),
把A(0,2)代入,得1+k=2
∴k=1,
∴B(1,1)
∵D(h,2-h)
∴當(dāng)x=h時,y=-x+2=-h+2=2-h
∴點(diǎn)D在直線l上;

(2)①(m-1)2+1或(m-h)2-h+2
由題意得(m-1)2+1=(m-h)2-h+2,
整理得2mh-2m=h2-h
∵h(yuǎn)>1
∴m==
②過點(diǎn)C作y軸的垂線,垂足為E,過點(diǎn)D作DF⊥CE于點(diǎn)F
∵∠ACD=90°,
∴∠ACE=∠CDF
又∵∠AEC=∠DFC
∴△ACE∽△CDF

又∵C(m,m2-2m+2),D(2m,2-2m),
∴AE=m2-2m,DF=m2,CE=CF=m
=
∴m2-2m=1
解得:m=±+1
∵h(yuǎn)>1
∴m=
∴m=+1
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)的綜合知識,特別是本題中涉及到的用點(diǎn)的坐標(biāo)表示有關(guān)線段的長更是解決本題的關(guān)鍵,在中考中出現(xiàn)的頻率很高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1,已知直線:y=
3
3
x+
3
與直角坐標(biāo)系xOy的x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)M為x軸正半軸上一點(diǎn),以點(diǎn)M為圓心的⊙M與直線AB相切于B點(diǎn),交x軸于C、D兩點(diǎn),與y軸交于另一點(diǎn)E.
(1)求圓心M的坐標(biāo);
(2)如圖2,連接BM延長交⊙M于F,點(diǎn)N為
CF
上任一點(diǎn),連DN交BF于Q,連FN并延長交x軸于點(diǎn)P.則CP與MQ有何數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論;
(3)如圖3,連接BM延長交⊙M于F,點(diǎn)N為
CF
上一動點(diǎn),NH⊥x軸于H,NG⊥BF于G,連接GH,當(dāng)N點(diǎn)運(yùn)動時,下列兩個結(jié)論:①NG+NH為定值;②GH的長度不變;其中只有一個是正確的,請你選擇正確的結(jié)論加以證明,并求出其值?精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知直線l的解析式為y=
43
x+4
,它與x軸、y軸分別相交于A、B兩點(diǎn).點(diǎn)C從點(diǎn)O出發(fā)沿OA以每秒1個單位的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動;點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動,點(diǎn)C、D同時出發(fā),當(dāng)點(diǎn)C到達(dá)點(diǎn)A時同時停止運(yùn)動.伴隨著C、D的運(yùn)動,EF始終保持垂直平分CD,垂足為E,且EF交折線AB-BO-AO于點(diǎn)F.
(1)直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)C、D的運(yùn)動時間是t秒(t>0).
①用含t的代數(shù)式分別表示線段AD和AC的長度;
②在點(diǎn)F運(yùn)動的過程中,四邊形BDEF能否成為直角梯形?若能,求t的值;若不能,請說明理由.(可利用備用圖解題)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,已知直線y=kx與拋物線y=-
4
27
x2+
22
3
交于點(diǎn)A(3,6).
(1)求k的值;
(2)點(diǎn)P為拋物線第一象限內(nèi)的動點(diǎn),過點(diǎn)P作直線PM,交x軸于點(diǎn)M(點(diǎn)M、O不重合),交直線OA于點(diǎn)Q,再過點(diǎn)Q作直線PM的垂線,交y軸于點(diǎn)N.試探究:線段QM與線段QN的長度之比是否為定值?如果是,求出這個定值;如果不是,說明理由;
(3)如圖2,若點(diǎn)B為拋物線上對稱軸右側(cè)的點(diǎn),點(diǎn)E在線段OA上(與點(diǎn)O、A不重合),點(diǎn)D(m,0)是x軸正半軸上的動點(diǎn),且滿足∠BAE=∠BED=∠AOD.繼續(xù)探究:m在什么范圍時,符合條件的E點(diǎn)的個數(shù)分別是1個、2個?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)題意,解答問題:

(1)如圖1,已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),求線段AB的長.
(2)如圖2,類比(1)的解題過程,請你通過構(gòu)造直角三角形的方法,求出點(diǎn)M(3,4)與點(diǎn)N(-2,-1)之間的距離.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,若有一點(diǎn)D在x軸上運(yùn)動,當(dāng)滿足DM=DN時,請求出此時點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成下面證明:

(1)如圖1,已知直線b∥c,a⊥c,求證:a⊥b
證明:∵a⊥c  (已知)
∴∠1=
∠2
∠2
(垂直定義)
∵b∥c (已知)
∴∠1=∠2  (
兩直線平行,同位角相等
兩直線平行,同位角相等

∴∠2=∠1=90° (
等量代換
等量代換

∴a⊥b      (
垂直的定義
垂直的定義

(2)如圖2:AB∥CD,∠B+∠D=180°,求證:CB∥DE
證明:∵AB∥CD (已知)
∴∠B=
∠C
∠C
兩直線平行,內(nèi)錯角相等
兩直線平行,內(nèi)錯角相等

∵∠B+∠D=180° (已知)
∴∠C+∠D=180° (
等量代換
等量代換

∴CB∥DE   (
同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行
同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

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