某組7名同學(xué)在一學(xué)期里閱讀課外書籍的冊(cè)數(shù)分別是:14,12,13,12,17,18,16.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(　　)

A.12,13　           B.12,14　           C.13,14　           D.13,16


B.在這組數(shù)據(jù)中,12出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,因此,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是12,把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:12,12,13,14,16,17,18,最中間的數(shù)是14,因此這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是14.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各式是因式分解的是（      ）.

A. ＋＋=＋）＋           B.

C.（＋2）（－2）=－             D. －1=（＋1）（－1）

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分解因式:

   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖中表示一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y=mnx(m,n是常數(shù),且mn≠0)的圖象的是(　　)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲乙兩地相距50千米,星期天上午8:00小聰同學(xué)騎山地自行車從甲地前往乙地.2小時(shí)后,小聰?shù)母赣H騎摩托車沿同一路線也從甲地前往乙地,他們行駛的路程y(千米)與小聰行駛的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,小聰父親出發(fā)　　　　小時(shí)后行進(jìn)中的兩車相距8千米.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


八年級(jí)一、二班的同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況如下表:

班級(jí)

參加人數(shù)

中位數(shù)

平均數(shù)

方差

一

50

84

80

186

二

50

85

80

161

某同學(xué)分析后得到如下結(jié)論:①一、二班學(xué)生的平均成績(jī)相同;②二班優(yōu)生人數(shù)多于一班(優(yōu)生線85分);

③一班學(xué)生的成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定.其中正確的是(　　)

A.①②          B.①③          C.①②③            D.②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)數(shù)的積為12，和為7，設(shè)其中一個(gè)數(shù)為x，則依題意可列方程              

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在直線上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖7所示)。已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1. 2. 3，正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1. S2. S3. S4，則S1＋S2＋S3＋S4＝_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案