有兩個(gè)直角三角形,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=6,在△DEF中,∠FDE=90°,DE=DF=4。將這兩個(gè)直角三角形按圖1所示位置擺放,其中直角邊在同一直線上,且點(diǎn)與點(diǎn)重合,F(xiàn)固定,將以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在上向右平移,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)運(yùn)動(dòng)停止。設(shè)平移時(shí)間為秒。
(1)當(dāng)為 秒時(shí),邊恰好經(jīng)過點(diǎn);當(dāng)為 秒時(shí),運(yùn)動(dòng)停止;
(2)在平移過程中,設(shè)與重疊部分的面積為,請(qǐng)直接寫出與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;
(3)當(dāng)停止運(yùn)動(dòng)后,如圖2,為線段上一點(diǎn),若一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),先沿方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)后再沿斜坡方向運(yùn)動(dòng)到達(dá)點(diǎn),若該動(dòng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)的速度是它在斜坡上運(yùn)動(dòng)速度的2倍,試確定斜坡的坡度,使得該動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)所用的時(shí)間最短。(要求,簡(jiǎn)述確定點(diǎn)位置的方法,但不要求證明。)
(1)2,7;(2)當(dāng)0<t≤2時(shí),,當(dāng)2<t≤3時(shí),;3<t≤4時(shí),;當(dāng)4<t<7時(shí),;(3).
【解析】
試題分析:(1)過E作EH∥AB,交l于H,則AH為AB邊移動(dòng)的距離,利用△AHE∽△CAB,求出AH的長(zhǎng),即可求出AB的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;當(dāng)C與F重合時(shí),C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路為CF,即可求出時(shí)間t.
(2)利用相似三角形的知識(shí)可分時(shí)間段求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)在l的下方作∠DAM=30°,再過點(diǎn)E作EN⊥AM于N,交AD于G,此時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短,i=.
試題解析:(1)當(dāng)為 2 秒時(shí),邊恰好經(jīng)過點(diǎn);當(dāng)為 7 秒時(shí),運(yùn)動(dòng)停止;
(2)當(dāng)0<t≤2時(shí),,當(dāng)2<t≤3時(shí),;3<t≤4時(shí),;當(dāng)4<t<7時(shí),;
(3)在l的下方作∠DAM=30°,再過點(diǎn)E作EN⊥AM于N,交AD于G,此時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短,
∴∠AGN=60°
∴∠EGD=60°
∴
考點(diǎn): (1)二次函數(shù);(2)坡度.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com