如圖,拋物線y=x2﹣3x﹣18與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,連接BC、AC.

(1)求AB和OC的長;
(2)點E從點A出發(fā),沿x軸向點B運動(點E與點A、B不重合),過點E作直線l平行BC,交AC于點D.設AE的長為m,△ADE的面積為s,求s關于m的函數(shù)關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,連接CE,求△CDE面積的最大值;此時,求出以點E為圓心,與BC相切的圓的面積(結果保留π).
AB=9,OC=18;s=m2(0<m<9);

試題分析:解:(1)當x=0時,y=﹣18,則:C(0,﹣18);
當y=0時, x2﹣3x﹣18=0,得:x1=﹣3,x2=6,則:A(﹣3,0)、B(6,0);
∴AB=9,OC=18.

(2)∵ED∥BC,
∴△AED∽△ABC,
=(2,即:,得:s=m2(0<m<9).
(3)SAEC=AE•OC=9m,SAED=s=m2;
則:SEDC=SAEC﹣SAED=﹣m2+9m=﹣(m﹣2+;
∴△CDE的最大面積為,此時,AE=m=,BE=AB﹣AE=9-=
過E作EF⊥BC于F,則Rt△BEF∽Rt△BCO,得:
=,即:
∴EF
∴以E點為圓心,與BC相切的圓的面積 S⊙E=π•EF2=
點評:解答本題的關鍵是要分析題意根據(jù)實際意義準確的求出解析式,并會根據(jù)圖示得出所需要的信息.同時注意要根據(jù)實際意義準確的找到不等關系,利用不等式組求解.
練習冊系列答案
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如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸、y軸分別交于A(-1,0)、B(0,3)兩點,頂點為D.

(1)求該拋物線的解析式;
(2)若該拋物線與x軸的另一個交點為E. 求四邊形ABDE的面積(3分)
(3)△AOB與△BDE是否相似?如果相似,請予以證明;如果不相似,請說明理由.

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如圖,拋物線與y軸突于A點,過點A的直線y=kx+l與拋物線交于另一點B,過點B作BC⊥x軸,垂足為點C(3,0)

(1)求直線AB的函數(shù)關系式;
(2)動點P在線段OC上從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度向C移動,過點產(chǎn)作PN⊥x軸,交直線AB于點M,交拋物線于點N,設點P移動的時間為t秒,MN的長度為s個單位,求s與t的函數(shù)關系式,并求出線段MN的最大值;
(3)設在(2)的條件下(不考慮點P與點O,點C重合的情況),連接CM,BN,當t為何值時,四邊形BCMN為平行四邊形?問對于所求的t值,平行四邊形BCMN是否菱形?請說明理由.

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在平面直角坐標系中,將拋物線先向右平移兩個單位,再向上平移兩個單位,得到的拋物線的函數(shù)關系式是          

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

將二次函數(shù)化為的形式為_________。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線軸于A、B兩點,交軸于點C,
點P是它的頂點,點A的橫坐標是3,點B的橫坐標是1.

(1)求、的值;
(2)求直線PC的解析式;
(3)請?zhí)骄恳渣cA為圓心、直徑為5的圓與直線PC的位置關系,并說明理由.
(參考數(shù)據(jù),

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結論中正確的是:(  )

A  a>0  b<0  c>0  
B  a<0  b<0  c>0
C  a<0  b>0  c<0
D  a<0  b>0  c>0

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

一條拋物線具有下列特征:(1)經(jīng)過點A(0,3);(2)在x軸左側的部分是上升的,在x軸右側的部分是下降的,試寫出一條滿足這兩條特征的拋物線的表達式:               

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

y=x2+(1-a)x+1是關于x的二次函數(shù),當x的取值范圍是1≤x≤3時,y在x=1時取得最大值,則實數(shù)a的取值范圍是( )。
A.a(chǎn)=5B.a(chǎn)≥5C.a(chǎn)=3D.a(chǎn)≥3

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