【題目】臨近端午,某超市準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)某品牌的白粽、豆沙粽、蛋黃粽,三種品種的粽子共1000袋(每袋均為同一品種的粽子),其中白粽每袋12個(gè),豆沙粽每袋8個(gè),蛋黃粽每袋6個(gè).為了推廣,超市還計(jì)劃將三個(gè)品種的粽子各取出來(lái),拆開(kāi)后重新組合包裝,制成A、B兩種套裝進(jìn)行特價(jià)銷(xiāo)售:A套裝為每袋白粽4個(gè),豆沙粽4個(gè);B套裝為每袋白粽4個(gè),蛋黃粽2個(gè),取出的袋數(shù)和套裝的袋數(shù)均為正整數(shù).若蛋黃粽的進(jìn)貨量不低于總進(jìn)貨量的,則豆沙粽最多購(gòu)進(jìn)__袋.
【答案】360.
【解析】
根據(jù)題意,設(shè)購(gòu)進(jìn)的豆沙粽為x袋,白粽y袋,則蛋黃粽為袋,根據(jù)等量關(guān)系列式進(jìn)行求解即可得解.
設(shè)購(gòu)進(jìn)的豆沙粽為x袋,白粽y袋,則蛋黃粽為袋,
于是,取出的豆沙粽的個(gè)數(shù)為個(gè);取出的白粽的個(gè)數(shù)為個(gè);取出的蛋黃粽的個(gè)數(shù)為個(gè);
因此A套裝的套數(shù)為:套,B套裝的套數(shù)為:套,
根據(jù)兩種套裝的白粽個(gè)數(shù)等于取出的白粽的個(gè)數(shù)得:
,
整理得:x+6y=3000,
又∵蛋黃粽的進(jìn)貨量不低于總進(jìn)貨量的,
∴,
把x+6y=3000,代入中,
解得:x≤360,
x為正整數(shù),因此x=360.
故答案為:360.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)為2的正方形在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),連接,點(diǎn)在第一象限,且,.以直線為對(duì)稱(chēng)軸的拋物線過(guò),兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿射線每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),當(dāng)為何值時(shí),以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的三角形與相似?
(3)點(diǎn)為直線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn),,使得以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)和點(diǎn)分別在軸和軸的正半軸上,的平分線與正比例函數(shù)交于點(diǎn),且與相交于點(diǎn),在軸負(fù)半軸上有一點(diǎn).
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)作,垂足為,連接,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),交于點(diǎn),連接,若,,求直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某市市民上班時(shí)常用交通工具的狀況,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(問(wèn)卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:
(1)本次接受調(diào)查的市民共有 人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形B的圓心角度數(shù)是 ;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)若該市“上班族”約有15萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)乘公交車(chē)上班的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙C的直徑,M、D兩點(diǎn)在AB的延長(zhǎng)線上,E是⊙C的點(diǎn),且DE2=DBDA,延長(zhǎng)AE至F,使得AE=EF,設(shè)BF=5,cos∠BED=.
(1)求證:△DEB∽△DAE;
(2)求DA、DE的長(zhǎng);
(3)若點(diǎn)F在B、E、M三點(diǎn)確定的圓上,求MD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AC為對(duì)角線,延長(zhǎng)CD至點(diǎn)E使CE=CA,連接AE.F為AB上的一點(diǎn),且BF=DE,連接FC.
(1)若DE=1,CF=,求CD的長(zhǎng);
(2)如圖2,點(diǎn)G為線段AE的中點(diǎn),連接BG交AC于H,若∠BHC+∠ABG=60°,求證:AF+CE=AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將拋物線向左平移2個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位得到一個(gè)新的拋物線.
(1)求新的拋物線的解析式.
(2)過(guò)作直線,使得直線與新的拋物線僅有一個(gè)公共點(diǎn),求直線的解析式及相應(yīng)公共點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)請(qǐng)猜想在新的拋物線上是否有且僅有四個(gè)點(diǎn)、、、使得、、、分別與(2)中的所有公共點(diǎn)所圍成的圖形的面積均為S?若有,請(qǐng)求出S并直接寫(xiě)出、、、的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,AB是半圓O的直徑,正方形OPNM的對(duì)角線ON與AB垂直且相等,Q是OP的中點(diǎn).一只機(jī)器甲蟲(chóng)從點(diǎn)A出發(fā)勻速爬行,它先沿直徑爬到點(diǎn)B,再沿半圓爬回到點(diǎn)A,一臺(tái)微型記錄儀記錄了甲蟲(chóng)的爬行過(guò)程.設(shè)甲蟲(chóng)爬行的時(shí)間為t,甲蟲(chóng)與微型記錄儀之間的距離為y,表示y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2所示,那么微型記錄儀可能位于圖1中的( )
A.點(diǎn)MB.點(diǎn)NC.點(diǎn)PD.點(diǎn)Q
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣kx+m與雙曲線y=(x>0)交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為2,點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PAB的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是_______.
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