【題目】某中學(xué)號(hào)召全校學(xué)生進(jìn)行安全教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并對(duì)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查.對(duì)部分學(xué)生的成績(jī)(x為整數(shù),滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表.

調(diào)查結(jié)果頻數(shù)分布表

組別

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

A

a

B

96

C

126

D

126

E

180

合計(jì)

b

調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:

1)填空:_________,_________;

2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m的值及A組對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

3)若參加學(xué)習(xí)的同學(xué)共有1500人,請(qǐng)你估計(jì)成績(jī)不低于80分的同學(xué)有多少人.

【答案】172,600;(2m=30,A組對(duì)應(yīng)圓心角:43.2°;(3765人;

【解析】

1)根據(jù)C組有126人,占比21%,用126÷21%即可求出b,用樣本總?cè)藬?shù)分別減去BC、D、E四組人數(shù),即可求出a

2)用E組人數(shù)180除以樣本總?cè)藬?shù)即可求出E組所占百分比,即可求出m,求出A組所占百分比,乘以360°即可求出A組對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

3)計(jì)算DE兩組所占百分比,用樣本估計(jì)總體,即可求出1500人中成績(jī)不低于80分的學(xué)生數(shù).

解:(1126÷21%=600,故;600-180-126-126-96=72,故;

2,∴m=30;

360°×

A組對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為43.2°;

3,

答:若參加學(xué)習(xí)的同學(xué)共有1500人,成績(jī)不低于80分的同學(xué)約有765人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)求所在的半徑長(zhǎng)及所對(duì)的圓心角度數(shù);

2)如圖3,當(dāng)圓弧蓋板側(cè)面從起始位置繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),求在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的的面積.

參考數(shù)據(jù):,,3.14

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【題目】已知在平面直角坐標(biāo)中,點(diǎn)A(m,n)在第一象限內(nèi),ABOAABOA,反比例函數(shù)y的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,

1)當(dāng)點(diǎn)B的坐標(biāo)為(40)時(shí)(如圖1),求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;

2)當(dāng)點(diǎn)B在反比例函數(shù)y的圖象上,且在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí)(如圖2),用含字母m,n的代數(shù)式表示點(diǎn)B的坐標(biāo);

3)在第(2)小題的條件下,求的值.

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【題目】在直角坐標(biāo)系中,(為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)中點(diǎn),連接(繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,記旋轉(zhuǎn)角為,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是,連接中點(diǎn),連接

1)如圖①,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)如圖②,當(dāng)時(shí),求證,且;

3)當(dāng)旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)共線時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出結(jié)果即可)

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【題目】如圖1,在中,,,,點(diǎn)D,E分別是邊的中點(diǎn),連接.繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α

1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

①當(dāng)時(shí),;②當(dāng)時(shí),;

2)拓展探究

試判斷:當(dāng)時(shí),的大小有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;

3)問(wèn)題解決

當(dāng)旋轉(zhuǎn)至時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出的長(zhǎng).

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【題目】關(guān)于x的方程(2m+1x2+4mx+2m30有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

1)求m的取值范圍;

2)是否存在實(shí)數(shù)m,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)之和等于﹣1?若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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1)求證:CD是⊙O的切線;

2)若∠CDB60°,AB18,求的長(zhǎng).

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(1)求證:AB與⊙O相切;

(2)AD4,BD6,則⊙O的半徑= ;

(3)PC2PFBFa,求CP(a的代數(shù)式表示)

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